厦门中专教师的状况因学校、教师个人背景、教学科目等因素而有所不同，以下是一些概括性的信息：
优点
编制稳定：
中专教师通常拥有稳定的编制工作。
国家支持：
国家对职业教育，特别是中职教育给予重视，提供助学金等支持。
假期：
教师通常享有寒暑假。
缺点
学生管理：
中职学生管理较为困难，部分学生可能缺乏学习动力。
缺乏科研：
在中职，教师可能不会有太多科研项目，主要是教学。
工作压力：
工作强度大，需要投入大量时间和精力在备课、授课、批改作业等。
社会地位：
相比小学和中学教师，中专教师的社会地位可能较低。
招生困难：
招生压力大，教师可能需要承担招生任务，未完成可能会影响工资。
其他考虑
待遇差异：教师的基本工资和津贴等福利待遇会根据职称、工作年限、学历等因素有所不同。
工作环境：办公室政治可能较为明显，部分教师可能感受到来自各方面的压力。
结论
厦门中专教师的工作既有其吸引力，如稳定的工作和假期，也面临挑战，如学生管理困难和较低的社会地位。选择是否从事这一职业时，建议根据个人职业规划和对工作环境的期望进行综合考虑。
