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小学二年级班规手抄报

小学二年级班规手抄报

1、按时按要求高质量完成所承担的清洁任务。违者扣2分;并重做卫生。此项由劳动委员监督执行。

2、早晨到校后不得在教室外逗留,应立即进教室作学习准备,并不得说话。违者扣2分。此项由纪律委员和科代表监督执行。

3、语文科代表带领早读和安排自习。此项由学习委员负责监督执行。

4、第六:纪律委员要发挥模范带头作用,首先严格要求自己,其次严加管理,对于“老顽固”、“老大”类的学生要严抓,一旦发现违反纪律必须“毫不手软”“绝不留情”。对于有悔改表现的可以酌情从轻处罚。

5、随时听取同学意见和建议,两个月接受全班同学一次评议。特别不称职者可以中途撤换(20名以上同学集体签名上交班主任,经过班主任同意后,可即时罢免)。班干部必须接受同学的监督,徇私舞弊者罚其独自扫教室一天,扣5分。

6、考试、测验以及平时听写不得有任何作弊行为。违者通报家长,情节严重者按学校规定处分。此项由学习委员监督执行。

7、让学生保持一颗积极进取的心去面对高考,非常重要。

8、打扫教室卫生脱逃者,罚其独自打扫教室一天。扣4分。此项由劳动委员监督执行。

9、打扫教室卫生小组必须拿到五星,如没拿到五星,或年级倒数第一,罚该周做清洁小组重扫一周。此项由劳动委员监督执行。

10、大队委应负责做好中队管理工作;协助班长、纪律委员做好学生纪律管理;负责有关文书写作。若有失职,处罚同上。

11、不小心损坏公物者,如主动承认并赔偿,不予追究;若有意损坏公物而且不诚实甚至抵赖,则扣4分,并按照原价加倍赔偿。此项由生活委员监督执行。

12、上课、自习说话影响他人学习者,扣2分。此项由纪律委员监督执行。

13、早读课提前十分钟,所有同学必须听从老师或科代表的要求。违者扣2分。此项由纪律委员和科代表监督执行。

14、首先,要树立榜样:个人修养的榜样,学习刻苦终成大器的榜样,敢于拼搏的榜样,成绩先居劣势后终于赶上来了,取得了好成绩的榜样,伟人,名人,民间故事中的典范,特别是他们的已毕业校友的先进事迹。

15、班委和其他执法人有意冤枉、报复同学者,一经核实,扣4分,并向有关同学当众道歉。此项由同学们监督并由班主任执行。

16、纪律委员负责课堂纪律和综合班纪律,提醒并监督同学们遵守课堂纪律,记载违纪情况。若有失职,处罚同上。

17、《班级法规》在实施过程中可根据大多数同学的意见随时予以修改完善。

18、文体委员应积极组织各种文娱活动,负责两操、体育课整队,管理纪律。组织班内各项体育活动。

19、劳动委员应负责安排、监督并检查同学做清洁。

20、生活委员负责安排检查个人卫生,和电教委员一起负责教室的电灯等其它电器,在生活方面为同学提供各种力所能及的服务。若有失职,处罚同上。

21、随着高考的临近,学习成绩两级分化严重了,在模拟考试中,成绩不理想而出现情绪焦虑、烦躁。尖子生成绩较好,情绪懈怠。

22、值日班长在值日当天违纪,加倍扣分。此项由班长助理监督执行。

23、早晨进教室即将有关作业放在组长的课桌上,由组长统一收齐交科代表;预备铃一响,不再收作业。违者扣2分。此项由纪律委员监督执行。

24、(五)小组长

25、未列出其他违纪处理办法,可按《小学生守则》、《小学生日常行为规范》等文件执行。

26、一、值日生职责:

27、课堂和课间均不得向垃圾桶远距离扔垃圾。违者扣2分。此项由生活委员监督执行。

28、如遇突发违纪事件,班委会可视具体情况对有关同学予以处理。

29、(七)科代表

30、课间即做好下堂课准备,桌面放好有关材料及学习用品;上课音乐一响即保持绝对安静,回忆上节课内容,预习新课。除负责纪律的干部外,任何同学不得以任何理由离开座位或找同学说话和讨论问题,也不能问问题。违者扣2分。此项由纪律委员监督执行。

小学二年级班规手抄报

31、认真做好课间操。做课间操不认真者,扣2分;并重做课间操及领操一天。无故不做课间操者,扣4分。此项由文体委员监督执行。

32、上课自习无故迟到全期不超过2次。违者扣2分;此项由纪律委员监督执行。

33、不得在黑板、桌面、墙壁或其他地方乱写乱画。违者应消除其痕迹并扣2分。此项由生活委员监督执行。

34、清洁每天做3次,6人一组,分上午、下午、放学。

35、每天原则上应至少在第一节课后把作业交到老师办公室,把未交者名单给老师或自己保留。协助老师做相关辅助工作;负责统计同学在该课上主动发言次数,并于星期五时汇报给中队长或班主任助理进行加减分。此项由学习委员负责监督执行。

36、第一:明确班规,奖惩分明。

37、读报课的纪律要求与自习课相同。此项由纪律委员监督执行。

38、每天上早读课前、课外活动时打扫教室。

39、上课时不得离开座位。违者扣2分。此项由纪律委员监督执行。

40、加强课外阅读指导,拓展学生的知识面。要教育学生既要重视课内知识的学习,又要重视课外知识的吸取,课堂内与课堂外的知识是相辅相成的。学习方法的养成是差生能否转化和学生学习能否进步的核心。

41、强化班级管理方法有:

42、不得在教学区内从事大型球类活动,违者扣2分。此项由班长监督执行。

43、做眼保健操必须认真,动作标准,违者扣2分;并重做2遍。一周发现三次不认真者,扣5分;重做2遍。此项由文体委员监督执行。

44、第八:严格整顿对于包庇其行为的学生,要加倍处罚

45、升旗仪式不得说笑,升旗时必须肃立,两眼向国旗、校旗行注目礼。违者课间在国旗下肃立五分钟,并扣2分。此项由班长监督执行。

46、不能带手机、任何玩具和其他非学习用品到教室,违者扣2分,并没收有关物品。此项由班长和班主任共同监督。

47、四.鼓励学生积极参与班级板报

48、上课不得小声说话,不得做与当堂课无关的事,违者扣23分。此项由纪律委员监督执行。

49、能力强、有责任心者可连任,不尽责造成工作失误者检讨、撤换。

50、乱扔纸屑、脏物、粉笔,墙上乱画,随地吐痰者,一经发现,罚其扫教室。此项由劳动委员监督执行。

51、每人负责自己桌椅的维护,不得乱画乱刻或有其他损坏。违者按有意损坏公物论处。此项由生活委员监督执行。

52、五.构建良好的班风

53、第三:可以安排专人负责每天的课堂纪律,对违反纪律的学生第一次给予警告,屡教不改的通报班主任

54、不服从管理或与有关同学顶撞,在全班做书面检查,扣4分。此项由班长和班主任共同监督执行。

55、上课、自习无正当理由睡觉者,扣2分。此项由纪律委员监督执行。

56、放学后检查教室门窗、电灯、风扇是否关好。

57、宣传委员应负责办板报(每月至少办一次)。

58、不得抄作业和赶作业。违者扣4分;超过3次通报家长配合教育。对有关责任人的处罚同此。此项由学习委员监督执行。

59、认真上好体育课,违纪者(如课前集合不认真、逃课,活动期间到教室,不按老师要求训练等),扣2分;罚跑400米。此项由文体委员监督执行。

60、每人负责自己座位周围的纸屑脏物,负责周围的保洁。违者扣2分。此项由生活委员监督执行。

小学二年级班规手抄报

61、(二)清洁卫生

62、第七:对于“老顽固、老大”类的学生的处罚力度一定要高,例如罚站,罚值日一周、罚跑1000米或者停课整顿(不提倡经常使用)

63、值日班长应及时认真擦黑板,负责当天的教室保洁,管理课堂纪律及两操。若有失职,违者扣4分,并重当一天值日班长。此项由班长助理监督执行。

64、不得说脏话,不得叫别人性绰号。违者扣2分。此项由班长监督执行。

65、不得吵架、打架或与同学怄气。违者互写道歉信并当全班同学面念。此项由班长监督执行。

66、第二:依据实际情况,可以对学生实行个人量化考核(以100分为满分,例如上课玩手机-1分,无故不交作业-2分,迟到、旷课每次-2分,抄作业的-2分,聚集同学在校外打架或聚集校外人员来学校打架-5分,在校吸烟喝酒-5分,依据所扣的分数对其进行处分)(建议使用)

67、班干部职责

68、班主任助理应负责协助班主任做好班级管理工作。

69、课堂上必须做端正。违者扣2分。此项由纪律委员监督执行。

70、其次,实事求是地指出学生的优缺点,帮助他树立目标,取长补短。

71、班长应严格执行《班规》,管理升旗仪式、放学排队、做操时的队列;协助其他班队委搞好工作。平时代表全班同学向班主任反映意愿。保管教室钥匙一把。班主任不在班上时,代行班主任职权。若有失职,视情况严重程度,分别予以在班上作书面检查,留职查看或撤职等处罚。

72、小组长负责维持本组课堂纪律,按时收交本组作业,认真组织本组清洁扫除,搞好各项活动。若有失职,向全班作书面检查,直至撤职。此项由班长及班主任助理监督执行。

73、(一)学习纪律

74、在教学区内不得吃任何零食,也不许把任何饮料和面包带进教室。违者扣2分。此项由生活委员监督执行。

75、(三)体育锻炼

76、最后,面对挫折实事求是地分析学生失败的原因,指出成功的道路,和他这时具备的优势条件,并鼓舞他的斗志,强调人不应只重视一城一地的得失,而应着眼于人生的全局。

77、一.教师要真正懂得学生的内心

78、课间操、集会无故迟到者,扣3分。此项由文体委员监督执行。

79、二.让学生积极参与班级管理,做班级的主人

80、小组长违犯《班规》其他条款,应加倍处罚。另外,每组每周有100分,每周要对每个组作统计,每四周评选一个最佳小组和一个最差小组。最佳小组组长为最佳组长,最差小组组长为最差组长。此项由班长及班主任助理监督执行。

81、第五:也可以办一期板报宣传

82、按照上面的,应该是没问题了

83、(六)值日班长

84、学习委员平时应认真填写《教学日志》,并按时交到教导处。收作业,组织各类学习交流活动。负责统计班级每次考试的相关数据。若有失职,处罚同上。

85、(八)其他

86、三.在班级建设管理上,设立目标激励机制

87、(四)班队干部

88、班级管理的强化方法

89、不得在教室里高声喧哗或打闹,违者扣2分。此项由班长监督执行。

90、第四:开一次主题班会,严重强调违反纪律的后果

小学二年级班规手抄报

91、课堂上被老师点名批评者,扣4分;并写一篇不少于500字的文字,向同学和老师表示歉意。此项由纪律委员监督执行。

92、做思想工作,稳定压倒一切,减缓心理压力。抓心理,矫正心态,挖掘潜能。

93、上述各部门工作必须有详实的记录,以作为德育考评的原始依据,有情况及时报告,定期向班主任汇报工作。

94、优良的学风是校园精神文明建设当中的核心内容,也是校园文化的最高层次,体现了学校人员的基本素质和面貌,体现了教师的教风,学校干部的作风,各班级的班风,学生的学风,在学校的各种事物和环境当中,良好的作风既是教育和管理的成果之一,又是一股巨大的约束力和促进力,是一种精神上向上的象征,每个人都应该努力的前行。

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