在中专的课堂中，建立规矩是非常重要的，它有助于维护课堂秩序，提高教学效果，并促进学生的全面发展。以下是一些建议，可以帮助中专的老师制定和执行课堂规矩：
课前准备
按时到校：学生应提前到达学校，做好学习用具的准备。
教师准备：教师应在预备铃响后，做好教学准备，保持良好状态。
上课期间
尊重师长：学生应尊敬教师，包括问候和感谢。
专心听讲：学生应集中注意力听讲，不做与课堂无关的事情。
积极参与：鼓励学生积极思考、提问和回答问题。
手机管理：手机等通讯工具调整为静音或关闭，避免影响课堂秩序。
课堂礼仪：包括起立、坐下、发言等礼仪，以体现对教师的尊重。
下课期间
下课礼仪：教师宣布下课，学生应起立并向教师致敬。
值日汇报：值日生应向上课老师汇报课堂考勤和纪律情况。
行为规范
遵守校规：严格遵守学校的各项规章制度，包括校服、课堂规则等。
禁止违纪：严禁打架斗殴、吸烟饮酒等不良行为。
爱护公物：妥善使用和保护学校财产。
卫生健康
保持清洁：维护个人和班级环境卫生，定期打扫。
安全方面
严禁不安全事故：如打架斗殴、吸烟饮酒等，确保学生安全。
教学常规
教师课堂礼仪：教师应保持整洁的仪容，按时上课下课，不迟到早退。
学生课堂礼仪：学生应按时上课，不迟到早退，认真听讲。
规则执行
教师责任：教师应对课堂纪律负全责，及时制止违反纪律的行为。
学生参与：鼓励学生参与制定和执行课堂规矩，增强他们的责任感。
特殊情况处理
迟到处理：迟到学生应站在教室内反思，并等待教师允许才能进入。
手机管理：明确告知学生不允许在课堂上使用手机，除非有教学需要。
总结
通过上述规矩的制定和执行，可以帮助中专的课堂变得更加有序和高效。教师和学生都应明确自己的角色和责任，共同维护良好的学习环境。
