针对幼师中专风气差的问题，可以采取以下措施进行改进：
加强职业道德教育
定期组织幼师参加师德师风专题培训，通过讲座、研讨会等形式，强化职业道德观念，提升幼师的社会责任感和职业使命感。
优化教育方法
通过案例分析、角色扮演等方式，让幼师了解如何根据幼儿的身心特点和个体差异进行因材施教，避免简单粗暴的教育方式。
提升耐心和爱心
通过心理健康教育、情绪管理课程等，帮助幼师更好地理解和应对幼儿的情绪和行为，建立和谐的师生关系。
加强专业学习
鼓励幼师参加专业技能培训和学历提升教育，定期组织教学观摩和经验交流，提高幼师的专业水平和教育能力。
建立自我反思机制
要求幼师定期撰写教育反思日志，对自己的教学行为进行自我评价和改进，同时建立有效的反馈机制，促进幼师的自我提升。
树立榜样
开展专题培训选拔和表彰师德优秀的幼师，通过分享会等形式传播他们的先进事迹，发挥示范引领作用。
建立完善的教师培养体系
包括岗前培训、在职进修等，提高教师的专业素养和教育教学能力。
鼓励自主学习
鼓励教师自主学习、参加学术交流等活动，提升自身专业素养和学术水平。
通过上述措施，可以逐步改善幼师中专的风气，创造一个更加积极、健康的教育环境。
