感恩母校手抄报素材
1、弘扬正气，严防;廉洁治校,死守校园净土。
2、廉洁文化是提倡廉洁自律，秉公办事，不徇私情，不谋私利，为人民服务，清白做人的精神。这是中华传统美德，是一种值得学习的精神。它可以有力地促进社会主义先进文化的发展。在构筑惩治和预防腐败体系的过程中，应高度重视廉洁文化的建设。廉洁最早出现于战国时期伟大的诗人的屈原《楚辞·招魂》：“朕幼清以廉洁兮，身服义而未沫。”东汉著名学者王逸在《楚辞·章句》中注释说：“不受曰廉，不污曰洁。”也就是说不接受他人的馈赠的钱财礼物，不让自己清白的人品受到玷污，就是廉洁。
3、书籍是人类知识的总统。——莎士比亚
4、书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师。——高尔基
5、创建绿色校园，不仅只是要有优美的硬件环境，更应该提高自身的修养和素质，行动起来，用爱心去关注环境的变化，用热情去传播环保的理念，用行动肩负起环保的重任，让小学全体师生的行动成为校园景色中最靓丽的一道人文景观。
6、一、廉洁文化的介绍：
7、钱财如粪土,荣誉值千金。
8、杰早年考中明经科，历任汴州判佐、并州都督府法曹、大理丞、侍御史、度支郎中、宁州刺史、冬官侍郎、文昌右丞、豫州刺史、复州刺史、洛州司马，以不畏权贵著称。天授二年(691年)九月，狄仁杰担任同凤阁鸾台平章事，成为宰相。但不久就被来俊臣诬陷下狱，平反后贬为彭泽县令，契丹之乱时被起复。神功元年(697年)，狄仁杰再次拜相，任鸾台侍郎、同凤阁鸾台平章事、纳言、右肃政台御史大夫。他犯颜直谏，力劝武则天立庐陵王李显为太子，使得唐朝社稷得以延续。久视元年(700年)，狄仁杰进封内史，并于同年病逝,追赠文昌右相，谥号文惠，后啟追赠司空、梁国公。
9、大手牵小手，正在搞反腐。
10、廉洁文化进校园主题的手抄报的参考资料
11、廉洁自律人人夸，反腐倡廉靠大家。
12、爱生乐教奉献社会，清廉从教造福子孙。
13、回首过去，探索道路上披荆斩棘展望未来，学知世界里独占鳌头
14、读书贵有用;树德莫如滋。——《对联集锦》
15、坏书如同坏朋友，能使我们堕落。——菲尔丁
16、读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。——高尔基
17、蔚蓝天空,绿草茵茵环保无止境!7、保护环境就等于保护人类自己。
18、没有了绿色就没有了生命。
19、领导廉洁做表率，老师清廉扬正气。
20、生命是短暂的，空余时间很少，因此我们不应把一刻空余时间耗费在阅读价值不大的书籍上。——罗斯金
21、不要让最后一滴水成为我们最后一滴眼泪。
22、社会是一个大家庭，我们每个人都是其中一分子。
23、不要让白色塑料袋遮掩了我们洁白的云彩。
24、狄仁杰的一生,可以说是宦海浮沉;狄仁杰为人正直,疾恶如仇,把孝、忠、廉称之为大义。狄仁杰作为-个封建统治阶级中杰出的政治家,每任一职，都心系民生，政绩卓著。在他身居宰相之位后，辅国安邦，对武则天弊政多所匡正;狄仁杰在上承贞观之治，下启盛世的武则天时代，作出了卓越的贡献。
25、书不成诵，无以致思索之功;书不精读，无以得义理之益。——(清)胡达源
26、弘扬宪法法治建设校园手抄报的内容，我们可以先在手抄报上写弘扬宪法法制建设几个大字。再用红色描红，红色象征的庄严。
27、生命诚可贵,环保价更高,若为地球美,环保不可抛。
28、小杜回答；可以写一写名言警句和长句子摘抄呢，
29、廉洁自律光荣，奢侈腐败可耻。
30、三、廉洁人物故事---以狄仁杰为例：
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31、弘扬宪法建设法治校园手抄报内容，可以分四个板块，一普及宪法小知识，采取问答形式，二我我国宪法条例跟学校教育相关内容摘抄，三，宪法就在我身边，写一两条宪法知识与我们生活中息息相关的案例故事。
32、四，法治校园中我们该遵守的准则有哪些
33、我们可以在手抄报上画上画，有警察。因为警察是弘扬法治建设的弘扬者。还可以画一排小朋友她们在学习法治建设的内容。
34、三更灯火五更鸣，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。——颜真卿
35、随手捡起一片碎纸,为心灵充电。
36、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹
37、【读书名言】
38、读书人不一定有知识，真正的常识是懂得知识，会思想，能工作。——徐特立
39、-身征气清白执教，两袖清风明白做人。
40、给你举些例子吧
41、二、廉洁文化进校园宣传标语：
42、狄仁杰(630年-700年)，字怀英,并州太原(今山西太原)人，唐代、武周政治家。狄仁
43、团结、互助、友爱是人生必不可少的道德品质，只有拥有这种优秀的品质，我们才能有机结合起来，担当起建设祖国的重任，社会才能和谐发展。在校园，就在我们身边，团结互助友爱的行为随处可见。在学校春季运动会中，我们举行了别开生面的拔河比赛。虽然我们班没有多少“重量级”选手，却奇迹般的夺得了好的成绩，同学们欢呼阿，跳跃阿！靠的是什么？是我们全班同学一颗颗无比团结友爱的心，想为班上争得荣誉。所以在非常紧要的关头，大家齐心协力、心往一处想，劲往一处使，动作协调，终于在那心惊肉跳的一瞬间，拼尽全力取得了胜利。不容易呀！这就是团结合作的力量！以前学校组织了“帮助贫困学生捐款”的主题活动。让我们小学生多一份爱心，伸出援助的手，让那些贫困的同龄人也和我们一样，在鲜花和快乐中读书，也接受同样的教育。听到这消息后，同学们都踊跃地捐出自己平时积攒的零花钱，1元、5元、10元．．．．．．有的同学甚至捐了100元！虽然我们捐的钱不多，但是滴水成河，表达了我们的一份爱心。我们在这么宽敞、明亮的教室里读书真是幸福，可想想在那些偏远山区里的同学，别说读书，有的连吃饭都困难，这对他们多么不公平！也给社会带来不和谐，真希望全社会都来关心、帮助他们！a
