面对中专课堂吵闹的问题，以下是一些建议，可以帮助改善课堂秩序：
事先讲明课堂规则
在课程开始时，明确告知学生课堂规则，比如迟到、迟到、坐姿不端正等行为将受到相应的惩罚。
中断讲课，让学生“闹”一会儿
当课堂出现吵闹时，老师可以暂时中断讲课，用严肃的眼神和沉默来让学生意识到吵闹是不被接受的。
对事不对人，注意抓典型
在处理吵闹问题时，老师应避免针对个人，而是通过指出吵闹行为本身，让学生意识到吵闹的负面影响。
制定并执行课堂规则
制定一套清晰的课堂规则，并确保所有学生都了解并遵守。规则应具体、明确，并适当执行。
多表扬少批评
在课堂上多表扬遵守规则、表现良好的学生，以此激励其他学生效仿。
利用学生之间的相互监督
让学生相互记录最吵闹和最安静的人，并在适当的时候进行公布，以此激发学生自我改进的动力。
适当惩罚
对于违反规则的学生，应给予适当的惩罚，如写检讨书等，但需注意惩罚方式，避免体罚。
吸引学生注意力
使用各种方法吸引学生注意力，如布置任务、小声与个别学生交谈等，以减少课堂上的噪音。
改变教学风格
调整教学方法和风格，使之更吸引学生，增加课堂的互动性和趣味性。
与吵闹学生沟通
私下与吵闹的学生沟通，用平和的语气提醒他们保持安静，并解释吵闹对课堂和他人的影响。
老师以身作则
老师应以身作则，保持课堂的安静和秩序，成为学生的榜样。
通过上述方法，老师可以有效地改善中专课堂的吵闹现象，创造一个有利于学习的环境。
