在零几年考上中专，即2000年代初期，中专教育在中国仍然是一个受到重视的教育层次，它为学生提供了专业技能和职业培训，为进入特定行业或职业做准备。以下是一些关于当时中专教育的观点：
专业技能和就业竞争力：
中专教育注重实践技能和专业知识，毕业生通常在特定领域具有一定的就业竞争力。
社会地位：
在2000年代初期，中专毕业生在社会上的地位相对较高，尤其是对于那些来自农村地区的学生来说，中专教育可能是改变命运的重要途径。
教育制度：
当时中专教育实行国家“包分配”制度，毕业生由国家安排工作，这为毕业生提供了稳定的就业前景。
录取难度：
虽然中专教育受到重视，但录取难度也相对较高，尤其是对于县城里的学生来说，通常需要排名靠前才有可能被录取。
个人选择：
选择中专教育时，学生应根据自己的兴趣和优势来选择适合的专业，因为不同专业有着不同的就业前景。
社会观念：
虽然当时社会对中专教育的看法可能因个人观念而异，但普遍认为只要选择一个好的专业，中专毕业生仍然有较好的前途。
综上所述，零几年考上中专在当时是一个值得骄傲的成就，它为学生提供了实用技能和稳定的就业前景。然而，选择专业和发展方向对于毕业生的未来同样重要
