普希金都有哪些著作
1、顶多是这样
2、并想象过它
3、就是这样
4、惊的英雄。显赫一时的拿破仑只能在荒凉的海波上安息；普希金最钦佩的诗人拜伦，虽然天才卓绝，雄心勃勃，渡海远征，但终为他祖国所不容，客死于希腊。普希金空有抱负不得施展，拿破仑和拜伦的不幸结局自然增添了他前程渺茫、壮志难酬的悲哀。这正是诗人把大海说成“悲哀的喧响”“召唤的喧响”，是他“心灵的愿望之所在”的原因。
5、诗人赞叹大海的壮美：黄昏寂静时，大海温顺、宁静，闪耀着蔚蓝的波涛和“娇美的容光”，仿佛在“哭诉”着心头的哀愁；波涛汹涌时，大海喧腾、激荡、傲岸不羁，仿佛又在召唤着诗人冲破牢笼，奔向自由的远方……诗人热爱大海：大海有广阔的襟怀，惊人的威力，壮丽的景色。诗人也羡慕大海：大海的自由奔放，勾起了他失去自由的懊丧，在变相的流放中，他感到像“囚徒”一样。诗人更依恋大海：大海使他缅怀起举世震
6、然后见到它
7、你也想象过大海
8、可你不是
9、借着心、目光和耳朵他会听到，
10、普希金诗句像金屑那样洋洋洒洒……”
11、但他仍然不肯认输，而充满着奋斗的精神，终于在第八十五天钓到一条身长十八呎，体重一千五百磅的大马林鱼。大鱼拖着船往大海走，但老人依然死拉着不放，即使没有水，没有食物，没有武器，没有助手，而且左手又抽筋，他也丝毫不灰心。经过两天两夜之后，他终于杀死大鱼，把它拴在船边。
12、诗人与大海相遇，他胸中涌动着海一样的澎湃。诗人把岛、岩石想象成凝固的浪峰，已是诗人改变的自然，接着，诗人由观照映海，到由海反观，最后与海合一了。这一瞬间，海是诗人向远方的延伸，是海向俄罗斯土地的延伸，这就是作者创作这首诗的思维流程。
13、但许多小鲨立刻前来抢夺他的战利品；他一一地杀死它们，到最后只剩下一支折断的舵柄做为武器。结果，大鱼仍难逃被吃光的命运，最终，老人筋疲力竭地拖回一副鱼骨头。他回到家躺在床上，只好从梦中去寻回那往日美好的岁月，以忘却残酷的现实。
14、舒采用借景抒情的表现手法。她的大海是对生活细腻的观察，海边的每一种风景都是生活的真实写照。诗人将自己对生活的诠释融入对大海的描写当中。诗中多处运用了排比，反复。
15、“相关事件”涵盖了历史、政治、经济、宗教等文明个体，通过对海洋史的梳理，融汇成文明的综合体，其独特之处在于改变传统从大陆视角出发来书写世界史，而是从海洋视角来观望陆地，观察世界史，并从研究海洋史走向构建海洋文明史与世界文明史。
16、人人都这样
17、一个水手
18、要逃往海外、追求自由的隐秘的愿望，也表达诗人对失去自由的懊丧，为逃往海外的夙愿难以实现而愁苦满怀。第八节到第十三节写诗人对拿破仑和拜伦的追念，他们与作者精神相通，也与大海的精神相通，
19、舒所表达的是对生活的感悟，“大海——变幻的生活，生活——汹涌的海洋”。她的大海不是完美的化身，而是变幻的生活。大海有涨有落，有风暴，有平静；它多变，并不完美，但它真实。望着大海起起伏伏，就像在观望生活的戏——有悲有喜，包罗万象。感受着大海的宽广与静寂，就像在感受自己。
20、让海水给淹死
21、《你见过大海》
22、你想象过
23、它呈现了海洋史与世界史相互交织的文明史观。在作者看来，“海洋研究史的前提，是通过研究发生在海上的或与海洋相关的事件，为研究人类事物提供一种独特的视角”。
24、在那浅浅的小船和空旷的黄沙之间，
25、亚历山大.谢尔盖耶维奇.普希金（俄）。他的作品主要有：《乡村》《上尉的女儿》《叶甫盖尼.奥涅金》《皇村回忆》《自由颂》《致恰达耶夫》《童话》《短剑》《囚徒》《致大海》《高加索囚徒》《强盗兄弟》《茨冈》《鲍里斯.戈都诺夫》《波尔塔瓦》《吝啬骑士》《石客》《别尔金小说集》《戈柳辛诺村史》《杜布洛夫斯基》《青铜骑士》《普加乔夫史》《渔夫和金鱼的故事》《黑桃皇后》。
26、致大海普希金
27、《致大海》是一曲对大海的庄严颂歌，是对人生命运的深沉感叹，也是对自由的热情礼赞。1824年写于高加索，诗人第二次流放之前。
28、长篇小说《上尉的女儿》，中篇小说：《黑桃皇后》，散文小说《别尔金小说集》等
29、--韩东
30、老渔夫，虽然老了，倒霉、失败；但他仍旧坚持努力，而能在失败的风度上赢得胜利。这部小说表现了一种奋斗的人生观，即使面对的是不可征服的大自然，但人仍然可以得到精神上的胜利。也许结果是失败的，但在奋斗的过程中，我们可以看到一个人如何成为一个顶天立地的大丈夫
普希金都有哪些著作
31、这首诗气势豪放、意境雄浑、思想深沉，是诗人作品中广为传诵的名篇。它以大海作为自由精神的象征，表达了诗人与大海相通的自由精神。诗人借大海自由奔放的壮美形象，生发联想，尽情抒怀，表达了渴求自由的愿望。一位前苏联诗人曾说过：
32、“从那时起，凡是在海岸上徘徊的人，
33、致大海舒婷
34、《海洋与文明》这本书荣获了美国《选择》杂志2014年度“杰出学术著作”。
35、你见过了大海
36、舒婷是朦胧派的代表诗人，她以大海写出对生活的感悟，启发人们要以积极的态度面对生活。
37、你见过大海
38、你想象过大海
39、你不情愿
40、老人与海海明威
41、大海是社会，是生活，是朋友，是自己的心。舒婷自己则像海燕一样，坚强地在生活风浪中自由飞翔，对生活充满了自信，充满了积极向上的精神。
42、也许你还喜欢大海
43、在这里，诗人深感前途渺茫，壮志难酬，哀叹了人们的不幸命运。最后两节写诗人绝不忘记大海的誓言，诗人决心将大海的精神作为激励自己的动力，为自由奋斗不息。这首诗赞美了自由奔放的大海，抒发诗人对自由的渴望和苦闷，表现诗人在残酷专制下的崇高的自由精神。
44、南高加索优美的自然景色，哥萨克的风土人情，激发起诗人的浪漫主义诗情。尤其是那壮阔湛蓝的大海，更使诗人流连忘返。临别前夕，诗人登上高加索海边的岩石，面对波涛汹涌的大海，想起自己坎坷的经历，想起人们到处忍受着同样的命运，想起葬身于大海的英雄……怀古伤今，思绪起伏，他的心像大海一样深沉、激荡，情不自禁地写下了这首诗篇。
45、舒婷的《致大海》是诗人把大海作为一面镜子来表现自己对社会人生的理解。
46、老人与海》故事的背景是在二十世纪中叶的古巴。主角人物是一位圣地亚哥的老渔夫，配角是一个叫马诺林的小孩。这位风烛残年的渔夫一连八十四天都没有钓到一条鱼，几乎都快饿死了；
47、全诗共十五节，大致可分为三个部分。第一部分为第一、二节，写诗人向大海告别。在诗人看来，大海以它的自由奔放展示它的美，以它的自由奔放向世人召唤。大海与诗人共有的自由奔放的精神，使诗人与大海在感情上紧紧相联。第二部分为第三节到第十三节，写大海引发的诗人的联想，表达诗人对自由的渴望。第三节到第七节写诗人向大海吐露自己
48、作者在梳理人类的文明发展史的同时，也抒发了对海洋的情感，因而本书并不是呆板地陈述，而饱含着真切的情感与细腻生动的场景描写，讲述了“海洋”与“文明”的共生关系。
