1、三、拭目以待：拭：擦;待：等待。擦亮眼睛等着瞧。形容期望很迫切。也表示确信某件事情一定会出现。
2、这次孩子考得还可以，但是不能骄傲，
3、十一、面面相觑：觑：看。你看我，我看你，不知道如何是好。形容人们因惊惧或无可奈何而互相望着，都不说话。
4、八、瘦骨嶙峋：形容人或动物消瘦露骨。
5、地方没有考好，为什么没有考好。
6、七、昙花一现：昙花：即优昙钵花，开放时间很短。比喻美好的事物或景象出现了一下，很快就消失。
7、十、藕断丝连：藕已折断，但还有许多丝连接着未断开。比喻没有彻底断绝关系。多指男女之间情思难断。
8、六、民不聊生：聊：依赖，凭借。指老百姓无以为生，活不下去。
9、九、肆无忌惮：肆：放肆;忌：顾忌;惮：害怕。非常放肆，一点没有顾忌。
10、十六、气息奄奄：形容呼吸微弱，快要断气的样子。也比喻事物衰败没落，即将灭亡。
11、十九、妙手回春：回春：使春天重返，比喻将快死的人救活。指医生医术高明。
12、十八、曲水流觞：古民俗，每年农历三月在弯曲的水流旁设酒杯，流到谁面前，谁就取下来喝，可以除去不吉利。
13、二十、排忧解难：排除忧愁，解除困难
14、十五、色厉内荏：色：神色，样子;厉：凶猛;荏：软弱。外表强硬，内心虚弱。
15、老师，您好，首先，感谢您对孩子的教育，让他变得更加懂事、好学。孩子的成长离不开老师的教育，老师在孩子的心里也具有神圣的地位，希望老师对孩子严加管教，使之变得更棒。
16、希望孩子在以后的学习中变得更加主动，再此感谢老师辛勤的付出，当然我们做家长的也会密切配合老师！
17、如果考得不是很好的话，就与孩子找到有什么
18、根据实际情况来写
19、二、茕茕孑立：孤身一人。形容一个人无依无靠，孤苦伶仃。
20、十二、若即若离：若：好像;即：接近。好像接近，又好像不接近。①形容对人保持一定距离。②形容事物含混不清。
21、老师，您好，首先，感谢您对孩子的教育，让他变得更加的聪明，懂事，孩子的成长离不开老师的教育，老师在孩子的心里具有神圣的地位。希望老师对孩子严加管教，使之变得更棒。希望孩子在以后更加的优秀，再此感谢老师辛勤的付出，当然我们做家长的也会密切配合老师！
22、要继续保持，同时谢谢老师在校认真负责的教育，
23、如果考得好的话，就给予鼓励，再接再厉。
24、十七、窃窃私语：背地里小声说话。
25、十四、若有所失：好像丢了什么似的。形容心神不定的样子。也形容心里感到空虚。
26、我们也会配合各位老师的教育
27、基础知识掌握得不错，字迹工整，答题认真。希望继续努力，扎实掌握汉语拼音基础知识，为今后的语文学习打好基础，争取更好的成绩！
28、从孩子的卷子上来看，专业成绩算得上优秀。和上一次相比较，没有退步也没有进步。希望孩子继续努力，更上一层楼。同时也感谢教师平日对我孩子的培养，但是孩子还是有很多要努力的地方。有劳老师以后继续费心教育孩子。我们家长一定会鼎力支持，配合老师！
29、十三、忍俊不禁：忍俊：含笑;不禁：无法控制自己。指忍不住要发笑。
30、四、融会贯通：融会：融合领会;贯通：贯穿前后。把各方面的知识和道理融化汇合，得到全面透彻的理解。
31、五、弄巧成拙：本想耍弄聪明，结果做了蠢事。
32、先从孩子这次考得理不理想，
33、一、旗开得胜：刚一打开旗帜进入战斗，就取得了胜利。比喻事情刚一开始，就取得好成绩。
34、这次考试发挥的还可以，仍然有不理解和马虎的地方，比如汉语拼音的大小写还没搞明白，扣掉了一分，汉字的笔画也有马虎的地方，该出头的没出头，我们在家会加强督促，请老师多帮助，谢谢……
