1、（2）句并列词语之间带有“啊”“呀”“啦”等语气助词时，并列成分之间用逗号，不用顿号。
2、a）复指成分或插说成分前后。
3、句子内部状语后边如需停顿，用逗号。 例如：对于这个城市，他并不陌生。
4、示例⑧：必须懂得，对于文化传统，既不能不分青红皂白统统抛弃，也不能不管精华糟粕全盘继承。
5、示例⑦：《玄秘塔碑》所以成为书法的范本，不外乎以下几方面的因素：
6、b）请气缓和的感叹语、称谓语或呼唤语之后。
7、示例②：学历史使人更明智，学文学使人更聪慧，学数学使人更精细，学考古使人更深沉。
8、b)句首的状语之后。
9、示例⑥：母亲沉痛的诉说，以及亲眼见到的事实，都启发了我幼年时期追求真理的思想。
10、一个复句的分句之间通常使用逗号。例如：因为我们是为人民服务的，所以如果我们有缺点，就不怕别人批评指出。
11、示例⑾：我只是一个人，孤孤单单的。
12、示例④：他呢，倒是很乐意地、全神贯注地干起来了。
13、句子内部动词与宾语之间如需停顿，用逗号。 例如：应该看到，科学需要一个人贡献出毕生的精力。
14、示例⑧：下面从三个方面讲讲语言的污染问题：首先，是特殊语言环境中的语言污染问题；其次，是滥用缩略语引起的语言污染问题；再次，是空话和废话引起的语言污染问题。
15、示例⑤：（那是个没有月亮的夜晚。）可是整个村子——白房顶啦，白树木啦，雪堆啦，全看得见。
16、示例⑥：为什么许多人都有长不大的感觉呢？
17、其一，具有楷书点画、构体的典范性；其二，承上启下，成为唐楷的极致；其三，字如其人，爱人及字，柳公权高尚的书品、人品为后人所崇仰。
18、如果有插入语或者插入称呼的时候，使用逗号。例如：a.好久不见，小明，你最近还好吗。b.对于弱势人群，毫无疑问，我们应该伸出援手。
19、示例③：要是不相信我们的理论能反映现实，要是不相信我们的世界有内在和谐，那就不可能有科学。
20、复句内各分句之间的停顿，除了有时用分号（，一般都用逗号。
21、a)较长的主语之后。
22、示例①：老张，就是原来的办公室主任，上星期已经调走了。
23、逗号把句子切分为意群，表示小于分号大于顿号的停顿。逗号在汉语及大多数外语是使用频率最高的标点符号，朝鲜语使用句号多于逗号属于特殊情况。逗号的用途最广泛，用法最灵活，因此也最难掌握。比较和分析国内外有关资料的说法，有助于了解逗号的主要功能。逗号的用法：
24、句子内部主语与谓语之间如需停顿，用逗号。 例如：我们看得见的星星，绝大多数是恒星。
25、示例③：哎哟，这儿，快给我揉揉。
26、并列成分做谓语时，如果并列成分是主谓结构，那么并列成分之间用逗号。例如：她衣服新潮夺目，头发齐耳根长，走起路来风风火火，讲起话来大声大气。逗号是用来分隔最小的句子成分的标点符号，也用来分隔算术式和化学式中的数字与符号。逗号的作用在于使语法结构清楚。
27、“所以、可是、然而、否则、那么”这样的关联词连接的句子如果太长，在关联词后面使用逗号。例如：传统行业必须注重自身革新。否则,潜在的出路也可能会被新兴互联网企业抢占。
28、逗号使用口诀：分句之间表间隔，句内用它意未尽，主谓、动宾关系明，状语后边作停顿。
29、并列成分做谓语时，如果并列成分是主谓结构，那么并列成分之间用逗号。 例如：她衣服新潮夺目，头发齐耳根长，走起路来风风火火，讲起话来大声大气。
30、逗号【dòuhào】有时也叫逗点，是指一句话中间的一般性停顿的间隔和断句。
31、示例②：车，不用说，当然是头等。
32、以下是一些逗号的日常使用法则。。
33、逗号有的时候也称作逗点，逗号用在一句话的中间，表示一句话中间的停顿。
34、1.句子内部主语与谓语之间如需停顿，用逗号。例如：我们看得见的星星，绝大多数是恒星。
35、示例④：大娘，您到哪儿去啊？
36、6.并列词语之间带有“啊”“呀”“啦”等语气助词时，并列成分之间用逗号，不用顿号。例如：八月的大街上摆满了水果，像甜瓜啊，西瓜啊，苹果啊，葡萄啊......
37、（3）句子内部状语后边如需停顿，用逗号。
38、原因有三：第一，父母总认为自己比孩子成熟；第二，父母总要以自己的标准来衡量孩子；第三，父母出于爱心而总不想让孩子在成长的过程中走弯路。
39、f）前置的谓词之后或后置的状语、定语之前。
40、（1）句子内部主语与谓语之间如需停顿，用逗号。
41、示例⑤：喂，你是哪个单位的？
42、句子的宾语比较长的时候，动词和宾之间用逗号。例如：应该注意，我们的制度存在不足。
43、示例⑩：她吃力地站了起来，慢慢地。
44、c）较长的宾语之前。
45、句内点号的一种，表示句子或语段内部的一般性停顿。形式是“，”。
46、逗号的用法：句子中的并列成或并列分句之间可以用逗号；动词与对象之间可以用逗号；介绍时间、地点、目的等短语或句子之后可以用逗号。
47、示例⑦：那姑娘头戴一顶草帽，身穿一条绿色的裙子，腰间还系着一根橙色的腰带。
48、用来分开句内各词语或表示语气的停顿。 提示：“，”不可放在一行之首或开头。
49、并列词语之间带有“啊”“呀”“啦”等语气助词时，并列成分之间用逗号，不用顿号。 例如：八月的大街上摆满了水果，像甜瓜啊，西瓜啊，苹果啊，葡萄啊......
50、c)某些序次语（“第”字头、“其”字头及“首先”类序次语）之后。
51、比较长的主语或者需要强调的主语后面使用逗号。比如：a.高考，是事关学生命运的大事。b.环境优美的深圳大鹏半岛国家地质公园，是深圳东部黄金海岸的重要组成部分。
52、逗号用于意义未完之语尾。逗号表示一句话中间的停顿，逗号表示句子内部的一般性停顿。以下举例：
53、句子内部状语后边如需停顿，用逗号。例如：对于这个城市，他并不陌生。
54、复句内各分句之间的停顿，除了有时要用分号外，都要用逗号。 例如：据说苏州园林有一百多处，我到过的不过十多处。
55、句号使用口诀：句号是个小圆圈，表示句字意思完，陈述句末要使用，祈使用它气舒缓。
56、示例①：不是人们的意识决定人们的存在，而是人们的社会存在决定人们的意识。
57、示例③：有的考古工作者认为，南方古猿生存于上新世至更新世的初期和中期。
58、用来分开句内各词语或表示语气的停顿。提示：“，”不可以放在一行之首或开头。
59、句号是代表一句话完整地表述而用的符号。所以用句号。而豆号是代表一句话不能够完全的说明，而需要接着继续叙述的语句。
60、逗号的用法口诀有:逗号小点带尾巴，句内停顿要用它。
61、一句话没完成叫逗号，接倒把一句话说完整。
62、2.句子内部动词与宾语之间如需停顿，用逗号。例如：应该看到，科学需要一个人贡献出毕生的精力。
63、e）较长的主语中间、谓语中间或宾语中间。
64、复句内各分句之间的停顿，除了有时要用分号外，都要用逗号。例如：据说苏州园林有一百多处，我到过的不过十多处。
65、用于句子末尾，表示陈述语气。使用句号主要根据语段前后有较大的停顿、带有陈述语气和语调，并不取决于句子的长短。
66、示例⑨：真美啊，这条蜿蜒的林间小路。
67、句子开头是状语时，在状语后面应当使用逗号。例如：五一长假期间，天安门广场人山人海。
68、句号的用法：完整的陈述一个事实的句子末尾要用句号；陈述句末尾的停顿也用句号；在一些关联词语前面，也可以用句号。
69、d）带句内语气词的主语（或其他成分）之后，或带句内语气词的并列成分之间。
70、用于下列各种停顿处：
71、示例①：苏州园林建筑各种门窗的精美和雕镂功夫，都令人叹为观止。
72、表示顺序的词后面可以使用逗号。例如：首先，请给我点个赞。哈哈哈大概就这样了，其实中国人日常生活中不太注重标点的，希望对题主有帮助。———补充———句号用在句子的末尾单句的例子：贾君鹏你妈妈叫你回家吃饭。复句：天上的风筝渐渐多了，地上的孩子也多了。一句话的意思完结了就用句号。。。
73、用于下列各种语法位置：
74、（4）用来分开句内各词语或表示语气的停顿。
75、示例②：在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。
76、逗号把句子切分为意群，表示小于分号大于顿号的停顿。逗号在汉语及大多数外语是使用频率最高的标点符号，逗号的用途最广泛，用法最灵活，因此也最难掌握。
