赓续怎么用
1、同时，赓续百年也是华南理工大学的校训，体现了学校对于教育事业的承诺和对未来的追求。
2、“武”的基本含义为关于军事或技击的，与“文”相对，如武装、武器；引申含义为勇猛，猛烈，如英武、威武。
3、“续字”，基本含义为连接，接下去，如继续、陆续；引申含义为在原有的上面再加，如续编、续集。
4、“赓续百年”的意思是“延续百年”，可以用来形容一些有着悠久历史和传承的事物、企业或文化。
5、赓续百年是因为其字面意思为持续延续百年，意为传承百年，流传不息。
6、从组织上来看，一些具有历史渊源、有一定文化底蕴和组织实力的企业、政府机构、学校等，也会以“赓续百年”为组织口号，强调自身的传统基础和人文精神的传承和发扬
7、在日常使用中，“行”常做量词，用于成行的东西，如如泪下两行。
8、“行”，普通话读音为háng,xíng。“行”的基本含义为行列，如字里行间、罗列成行；引申含义为某些营业所，如银行、商行。
9、zhǒngwǔgēngxù
10、这个校训的背后还有一个更深层的含义，即学校希望学生们能够成为有理想、有责任、有担当、能够持续不断努力拼搏、创新、超越、发展的人才，为社会做出更大的贡献。
11、从历史上看，赓续百年这个词语传承了中华民族辉煌的文化传统，表达了对中华民族传统精神、文化、价值的继承和坚守
12、在日常用法中，续一般指在原有的上面再加的意思，比如续航、续集、续假等。续，也是中国姓氏之一。
13、红色凝聚力量，榜样引领成长”
14、踵，读音为zhǒng，最开始见于秦国小篆时代。六书中属于形声字。“踵”的基本含义为脚后跟，如举踵；引申含义为跟随，如踵至。
15、踵字初见于秦国小篆时代，最终逐渐演变成楷书体简化版的“踵”。
16、赓续也可以用来表达两个或多个动作之间的关系，表达这些动作是相互协调连接的，可以说是两个状态之间的转换。例如：“他们赓续谈判了三个小时”。
17、所以可以看出，赓续百年不仅是一个口号或一个词语，它蕴含了历史、文化、组织和思想等多个方面的意义，也代表了对传统精神、文化、价值的继承和发扬，因此才会被称为赓续百年
18、gēngxùqiánxíng
19、因此，“赓续百年”逐渐成为了一种重要的价值观和文化符号。
20、赓续百年是因为该词语多次被使用，并且代表的不只是某一时期、某一文化、某一组织或某一人物，它具有历史性和文化性的继承和延续
21、“铭记党史，积极入党”
22、这个词汇蕴含了一种理念，即对传统文化、经验和智慧的继承和发扬，探究过去并为未来铺路。
23、在日常使用中，“踵”字多用作指鞋后跟，如踵决。
24、同样，对于企业而言，“赓续百年”也代表了其扎根的社会责任和坚守的信念，即在经济发展的同时，注重社会和环境的可持续发展。
25、因为需要表达不间断地接连延续下去的意思，所以必须使用赓续这个词，赓续一词的意思就是上述意思，出自我国古代诗作敦煌曲校录·皇帝感·新集中始皇无道焚书尽、赖得仙人壁里藏、拾得故文多损坏、孔生赓续巧相当的句子。
26、在古文中，“武”通“舞”，表示舞蹈。
27、赓续是一个很常用的词，它的意思是“继续”、“持续”。它可以用来指一个活动、过程或行为的持续性，包括时间、地点等方面的变化，表达某种持续的状态或情况。
28、“行”，初见于商朝甲骨文时代，为象形字。甲骨文的字形很明显是一个十字路口。后来逐渐见于金文、楚系简帛、秦朝小篆、秦系简牍，最终逐渐演变成楷书体和简化版的“行”。
29、“重温光辉历程，传承红色文化”
