的怎么组词
1、(2)定语和中心词之间是领属关系:我~母亲。无产阶级~党。大楼~出口。
2、伍的[wǔde]:方言。等等;之类;什么的。
3、“的”字拼音有:dí、dì、de、dī
4、(1)代替上文所说的人或物:这是我~,那才是你~。菊花开了,有红~,有黄~。
5、用在陈述句的末尾,表示肯定的语气:这件事儿我知道~。
6、箭靶的中心:目~。无~放矢。众矢之~。
7、有的[yǒude]:犹言所有的;尽着。
8、目的通过对大气成分和微气候的分析,对地下工程内的环境质量进行整体评价。
9、张韶涵演唱歌曲。
10、太阳升起来了,闪耀着夺目的光辉。
11、二、妈妈做会计工作非常认真,生怕出现什么差错。
12、的字读音为dí时,组词为:的确、的当、的证、的见、的真。
13、二、什,读[shí]时,组词有:什物、什锦
14、“的”,读音为de、dí、dì、dī,最早见于商代甲骨文时代。在六书中属于形声字。隶书、楷书作从白、勺声,是“旳”所分化出来的字。“旳”字,《说文解字》解释为“明”,而日光明亮就白,故俗体字改成从白。“的”字基本含义为真实,实在,如:的确;引申含义为用在词或词组后表明形容词性,如:美丽的。
15、的的拼音:de、dí、dì、dī。
16、的de组词:小的、有的、了的、的意。
17、(外)“的士”(出租车)的省称:打~。~哥(称男性出租车司机)。
18、什长、什一、什袭、什面、什吏、什具、诗什、什锦、什篇、什伍、艳什、章什、做什、文什、物什、豳什、百什、什伯、车什、可什、克什、巨什、杰什、家什、佳什、近什、嘉什、哈什、没什、丽什、风什、菲什、短什、琼什、收什、什件、什末、什器、什么、什物、生什、铁什、伍什、雅什、说什、为什、戈什、斐什、匪什、裁什、怀什、澄什、合什、篇什、器什、唠什子、牢什子、木家什、梅什儿、干什么、拨什库、横汾什、哈什蚂、喀什市、什件儿、什么事、巴克什、通什市、什不闲、什刹海、没什么、劳什子、崔罗什、捞什子、格什文、戈什哈、不差什、虾什蚂、塔什干、什么人
19、目的、美的、有的放矢
20、真实;实在:~当。~确。
21、什物,说什,什袭,风什,合什,什锦
22、的的确确[dídíquèquè]:真实的、毫无疑问。
23、什物,读[shíwù]。意思是:家庭日常应用的衣物及其他零碎用品。
24、真实;实在:的当。
25、的dī:的士、娇的的。
26、白话版《说文解字》:的(旳),光线明亮。字形采用“日”作边旁,采用“勺”作声旁。
27、(3)表示某种情况、原因:大星期天~,你怎么不出去玩儿玩儿?。无缘无故~,你着什么急?
28、[hūde]
29、拔苗助长不但达不到预期的目的,反而会把事情搞坏。
30、详细解释
的怎么组词
31、目的[mùdì]:想达到的境地;所追求的目标。
32、[de]、[dī]
33、三、你最心爱的东西是什么?是真情。
34、用在两个数量词中间。
35、这个用法限于过去的事情。
36、的de:小的、有的、伍的、指的、的颅、的役、扑的、文的、撒的等。
37、清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》第四回:“他还是的的确确的一位候补县太爷呢,还是个老班子,不然,早就补了缺了。”
38、说什么,巴克什,布布什,劳什子,什么事,什不闲,不差什,干什么,没什么,什么人
39、什工克什,可什合什,篇什什件,百什说什,雅什佳什,菲什巨什,斐什车什,什伍什袭,嘉什风什,什器怀什,杰什铁什,什一为什,艳什什面,什九短什,丽什哈什,什伯做什,近什什锦,没什诗什,什物
40、的dí:的确、的当、的证、的真、的卡等。
41、的确[díquè]:真实、确实、实在;完全确实,毫无疑问。表示事情十分肯定。
42、好的,是的。你的,他的,我的,大的,小的,坏的,高的,低的,矮的,胖的,瘦的,白的,黑的,红的,绿的,紫的,新的,旧的,香的,臭的,美的,丑的,咸的,淡的
43、有的、小的
44、的dì:目的、标的、破的、鹄的、中的等。
45、一、无论遇到什么波折,我们也要坚持下去。
46、[de]
47、基本释义
48、学生视力问题的确应该引起注意了
49、曹禺《雷雨》第四幕:“我知道你是有目的而来的。”
50、用在两个同类的词或词组之后,表示“等等、之类”的意思:破铜烂铁的,他捡来一大筐。老乡们沏茶倒水的,待我们很亲热。
51、的的,的一,的姿势,的事,的去,的手机,的地方,的事情,的书,的路,的图画,的地,的不,的球,的东西,的作业,的自我,的记忆,的时候,的确,的确,的确是,的士,的照片,的说,的女人,的机会,的想法,的关系,的男人,的味道,的一下,的也,的同学,的微信,的女生,的态度,的点,的票。
52、种。分别为:de、dí、dì、dī
53、见“忽地”。
54、什,多义词。可以理解为中国古代的文化汉字,用作虚词,问词,代词之用;也可以理解为现代地方语言种类之一;具体解释详细比较多。
55、(2)指某一种人或物:男~。送报~。我爱吃辣~。
56、艺术作品令人赏心悦目,才能达到感染人,教育人的目的。
57、(外)“的士”(出租车)的省称:打的。
58、读音为de、dí、dì、dī。
59、的dī组词:娇的的。
60、用在陈述句的末尾,表示肯定的语气:这件事儿我知道的。
的怎么组词
61、用来构成没有中心词的“的”字结构。
62、的确是这样的事情,就应该让我们认真努力去做,也许这件事情还有一定的转机。
63、(1)定语和中心词之间是一般的修饰关系:铁~纪律。幸福~生活。
64、组词:的见,的当,的一确二,的论,的的,的的圆,剗的,的确良,的确,的真
65、什长、什一、什袭、什面、什吏、什具、诗什、什锦、什篇、什伍、艳什、章什、做什、文什、物什、豳什、百什、什伯、车什、可什、克什、巨什、杰什、家什、佳什、近什、嘉什、哈什、没什、丽什、风什、菲什、短什、琼什、收什、什件、什末、什器、什么、什物、生什、铁什、伍什、雅什、说什、为什、戈什、斐什、匪什、裁什、怀什、澄什、合什、篇什、器什、唠什子、牢什子、木家什、梅什儿、干什么、拨什库、横汾什、哈什蚂、喀什市、什件儿、什么事、巴克什、通什市、什不闲、什刹海、没什么、劳什子、崔罗什、捞什子、格什文、戈什哈、不差什、虾什蚂、塔什干、什么人、什袭以藏、什围伍攻、什袭而藏、什伍东西、什么意思、马拉喀什、什一之利、什袭珍藏、什么时候、牢什古子、孟什维克、劳什骨子、克什米尔人、巴尔喀什湖、扎什伦布寺、普洛耶什蒂、布尔什维克、兴都库什山脉
66、我的确看到大家都往西南方向奔去了。
67、组词是目的。
68、目的(dì)有的放矢;的(de)形容词,美丽的,代替所指的人或物:唱歌的。
69、二、字源解说
70、的字的读音分别为:de、dí、dì、dī的字读音为de时,组词为:小的、有的、落的、淹的、真的的字读音为dí时,组词为:的确、的当、的证、的见的字读音为dì时,组词为:目的、中的、破的、标的的字读音为dī时,组词为:的士、娇的的的释义:[de]
71、一、字形演变
72、突然的。
73、四个读音。
74、基本释意:由十个合成的一组,古代户籍十家为什,军队十人为什
75、二、基本释义
76、一、的的多音字组词语有:
77、发展农村经济,目的是改善农民生活。
78、用在两个同类的词或词组之后,表示“等等、之类”的意思:破铜烂铁~,他捡来一大筐。老乡们沏茶倒水~,待我们很亲热。
79、[dì]
80、(4)用跟主语相同的人称代词加“的”字做宾语,表示别的事跟这个人无关或这事儿跟别人无关:这里用不着你,你只管睡你~去。
81、[zhēnde]
82、组词是的确。
83、的字读音为dì时,组词为:目的、中的、标的、端的、准的。
84、的,读音为de、dí、dì、dī,最早见于商代甲骨文时代。在六书中属于形声字。隶书、楷书作从白、勺声,是“旳”所分化出来的字。“旳”字,《说文解字》解释为“明”,而日光明亮就白,故俗体字改成从白。“的”字基本含义为真实,实在,如:的确;引申含义为用在词或词组后表明形容词性,如:美丽的。
85、“的”这个字有4个读音
86、用在两个数量词中间。a)表示相乘:这间屋子是五米~三米,合十五平方米。b)表示相加:两个~三个,一共五个。
87、的dì组词:目的、一语中的、标的、无的放矢、众矢之的、漫无目的。
88、小学一年级语文什么的什组?
89、的dí组词:的确、的当、的见、的真、的论、的的。
90、的字读音为dī时,组词为:的士、娇的的。
的怎么组词
91、小学一年级语文什么的什么组词有:红红的太阳,红红的苹果,红红的柿子,红红的草莓,红红的灯笼,红红的上衣,红红的红旗,红红的花朵,红红的鞋子,蓝蓝的天空,宽宽的河水,朗朗的歌声,呼呼的风声,哗哗的雨声,轻轻的走来,青青的草地,高高的山岗。
92、一:shi(什)组词为:什锦,什物
93、表示所属的关系的词:他的衣服。助词,用在句末,表示肯定的:这句话是对的。;的(dī),(外)“的士”(出租车)的省称。
94、什是多音字,有shén和shí的读音。
95、一、什,读[shén]时,组词有:什么、不差什么、没什。
96、组词是的确,一语中的,真的
97、三、相关组词
98、没什么,读[méishénme]。意思是:没关系;不要紧。
99、表示疑问
100、[dí]、[de]和[dì]。
101、组词:有的、小的、有的是、真格的、当家的、伍的、的确、的确良、的当、的证、産的、的论、目的、鹄的、无的放矢、有的放矢、标的、一语中的、贯的、兜的、端的、格的、点的、华的、忽的、荷的、家的、莲的、克的、禁的、撒的、认的。
102、父亲是一口矿井,风雨中,疲劳的脊背在晨曦中缩短又被落日拉长;母亲是一柱火把,黑暗中,轻柔的的嗓音在歌谣中,沙哑又在半夜里重复;我是一粒小胚胎,晴空下,稚嫩的手臂在沃野上破土又在火光中挺立。
103、(3)定语是人名或人称代词,中心词是表示职务或身份的名词,意思是这个人担任这个职务或取得这个身份:今天开会是你~主席。谁~介绍人?(4)定语是指人的名词或人称代词,中心词和前边的动词合起来表示一种动作,意思是这个人是所说的动作的受事:开他~玩笑。找我~麻烦。
104、的的组词有:有的、小的、当家的、有的是、的确、的确良、的证、的当。
105、(1)表示相乘:这间屋子是五米~三米,合十五平方米。
106、。[dí]1.真实;实在:~当。~确。2.“的”字在口语中一般读阴平(dī)。[dì]箭靶的中心:目~。无~放矢。众矢之~。[dī](外)“的士”(出租车)的省称:打~。~哥(称男性出租车司机)。
107、这件事情的确是这样的,我并没有说谎。
108、组词:什物、什锦、家什、
109、(5)“的”字前后用相同的动词、形容词等,连用这样的结构,表示有这样的,有那样的:推~推,拉~拉。说~说,笑~笑。大~大,小~小。
110、[dī]
111、什字组词:
112、造句:我的确非常的欣赏你,我觉得你是一个非常优秀的人,所以你值得我去欣赏,希望你还是能够如此优秀下去,永远不要辜负我对你的期望。
113、近义词是的确
114、“的”有两个读音分别念:[de]、[dī]。的[de]:定于与后面的名词是修饰关系;组词如下:美丽的小姑娘、漂亮的蝴蝶、听话的孩子、可爱的洋娃娃、乖巧的小朋友、奇怪的朋友、小的、大的、宽的、窄的、中的的[dī]:(外)“的士”(出租车)的省称;组词如下:的士(出租车)、的哥(开出租车的人)、打的(叫出租车)
115、组词:有的、小的、有的是、真格的、当家的、伍的、的确、的确良、的当、的证、産的、的论、目的、鹄的、无的放矢、有的放矢、标的、一语中的、贯的、兜的、端的、格的、点的、华的、忽的、荷的、家的、莲的、克的、禁的、撒的、认的
116、老舍《龙须沟》第二场:“后来日本人走了,紧跟着就闹接收。一上来说的也怪受听,什么捉拿汉奸伍的;好,还没三天半,汉奸又作上官了,咱们穷人还是头朝下!”
117、从经典中探求其理的目的在于实践和应用。
118、基本解释
119、用在定语的后面。
120、如果你的确这样做了,到最后反而会得不偿失。
的怎么组词
121、文言版《说文解字》:旳,明也。从日,勺声。
122、有两个读音。
123、[dí]
124、的是多音字。
125、什么,读[shénme]。释义为:表示疑问。单用问事物,或用在名词前面,问人或事;虚指,表示不确定的事物;任指。用在“也”或“都”前面,表示所说的范围之内没有例外。
126、组词:目的、有的、好的、坏的、不好的、你的、可能,以后。
127、辩论中得分最高的并非一语中的的人,而是表现出最大容忍、更能克制的人。
128、这件事情的确是这样的,所以这个时候你也不用去问我了,我觉得这件事情是毋庸置疑的。
129、(2)表示相加:两个~三个,一共五个。
130、的字读音为de时,组词为:小的、有的、真的、落的、淹的。
131、二:shen(什)组词为:什么,干什么
132、箭靶的中心:目的。
133、例如,的(dí)的确;的(dì)
134、“的”字在口语中一般读阴平(dī)。
135、元李行道《灰阑记》第一折:“普天下有的婆娘,谁不待要占些独强,几曾见这狗行狼心,搅肚蛆肠。”
136、这个什么的什组词可以组很多个,如果按照一年级的小学生的思微能力和他的想象与理解去组词的话。哪就组成的词不是那么多了,比如说,什么,什事,为什么,想什,干什,为什,什听,计什,爱什,什花,等等,这些词少微一讲他都能接受,能理解,不理解的也就没必要说了。
137、那的确是一件令人伤心且切肤之痛的事情。
138、设身处地的想一想,它的确是出于无奈才走到这一步。
139、扩展资料
140、四个读音,读音为de、dí、dì、dī。
141、分别为:de、dí、dì、dī
142、浩然《艳阳天》第一一一章:“早一步来到打麦场上的人,的确都在慌乱里。”
143、什字组词:什长、什一、什袭、什面、什吏、什具、诗什、什锦、什篇、什伍、艳什、章什、做什、文什、物什、豳什、百什、什伯、车什、可什、克什、巨什、杰什、家什、佳什、近什、嘉什、哈什、没什、丽什、风什、菲什、短什、琼什、收什、什件、什末、什器、什么、什物、生什、铁什、伍什、雅什、说什、为什、戈什、斐什、匪什、裁什、怀什、澄什、合什、篇什、器什、唠什子、牢什子、木家什、梅什儿、干什么、拨什库、横汾什、哈什蚂、喀什市、什件儿、什么事、巴克什、通什市、什不闲、什刹海、没什么、劳什子、崔罗什、捞什子、格什文、戈什哈、不差什、虾什蚂、塔什干、什么人、什袭以藏、什围伍攻、什袭而藏、什伍东西、什么意思、马拉喀什、什一之利、什袭珍藏、什么时候、牢什古子、孟什维克、劳什骨子、克什米尔人、巴尔喀什湖、扎什伦布寺、普洛耶什蒂、布尔什维克、兴都库什山脉