唐诗三百首第一和最后一首
1、树木像遍地的草儿，透着顽强
2、今夜鄜州月，闺中只独看。遥怜小儿女，未解忆长安。
3、作者：杜秋娘
4、山下的一切
5、秋天的山巅，
6、享乐短暂的神仙生活。
7、试着登上高山，
8、愁因薄暮起，兴是清秋发。
9、是《幼女词》（没有用女才六岁）
10、人群像勤劳的蚂蚁，星星点点
11、远远望去，
12、魏官牵车指千里，东关酸风射眸子。
13、江畔就如一弯新月，娇羞容貌
14、衰兰送客咸阳道，天若有情天亦老。
15、终南阴岭秀，积雪浮云端。
16、这首古诗的题目就是《锦瑟》，这个题目也不过是截取的这首诗当中的第一句的前两个字。关于这首古诗的主题，有的人说是爱情诗，有的人说是悼亡诗，有的人是说是一首咏物诗，还有的人认为这首古诗其实映射了当时的朝堂等等。
17、都是那么渺小而美丽。
18、清秋，就是一个与友对饮、引发诗兴的季节，
19、“庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃”，这两句，作者引用了历史上的典故，来表达痴心不改的选择。我心如庄子，为蝴蝶晓梦而迷惘；又如望帝化杜鹃，寄托春心哀怨，作者想到了华年，想到了曾经的潇洒岁月，在看今日自己所能达到的高度，内心十分失落。
20、是唐代诗人施肩吾创作的一首五言绝句。这首诗前两句着力写出女孩的年幼无知，后两句却写小女孩郑重其事地在堂前学着大人拜新月，两相对照，一个有趣逗人、纯真可爱的“小大人”形象跃然纸上。全诗形式短小，语言简练，而情趣生动，慈心深厚，刻画了诗人对幼小女儿的无边父爱。
21、《秋登高寄好友》
22、侧见双翠鸟，巢在三珠树。
23、沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。
24、时见归村人，沙行渡头歇。
25、茂陵刘郎秋风客，夜闻马嘶晓无迹。
26、《春江花月夜》被闻一多称赞。
27、只是不知道能否飞到你的心中。
28、何当载酒来，共醉重阳节。
29、《幼女词》
30、美服患人指，高明逼神恶。
唐诗三百首第一和最后一首
31、唐诗《秋登兰山寄张五》
32、醉一生，可好？
33、花开堪折直须折，莫待无花空折枝。
34、虽然全篇只有56个字，但也是最难解读的。且看：
35、多么期待与好友共饮一壶美酒，
36、心情也随着鸟儿，翱翔而去。
37、北山白云里，隐者自怡悦。
38、幼女才六岁，未知巧与拙。
39、锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。
40、白云缭绕，
41、唐诗300首当中，李商隐的律诗是很多的。尤其是他的七律作品，时常会有经典之语。比如那“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，就出自他一首著名的《无题》律诗。不过相对李商隐的那首《无题》，唐诗300首当中还有一首李商隐的七言律诗。
42、这首古诗给我们提供了多种解读的可能性，无论哪一种解读，都能够自圆其说，这已经超越了诗词赏析本身的价值和意义。它赋予我们的，那是对于人生、对于终极生命的哲学思考，尤其是作者在诗中所塑造的妙境，是我们人类所渴望达到的最高境界。在1000多年后的今天，我们对于美好的未来生活依然有着期待，但是像诗中李商隐所塑造的那种诗意生活，却依然无法找到。
43、《金铜仙人辞汉歌》
44、只是为了隐身于云雾中，
45、《月夜》杜甫（唐代）
46、蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。此诗表达了作者对远方的人有无限的思念，可是亲人、朋友、妻子，或相恋的情人，对远方的人深深情义，和相逢喜悦。
47、孤鸿海上来，池潢不敢顾。
48、唐诗三百首第一首感遇四首之一
49、相望试登高，心飞逐鸟灭。
50、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
51、天边树若荠，江畔洲如月。
52、如此美景
53、你好！有很多哦！给你五首吧！《静夜诗》《登鹳鹊楼》《独坐敬亭山》《春晓》《竹里馆》希望可以帮助你哈……
54、千百年来，人们一直在解读，其实几乎没有形成共同的看法，由此也能看出李商隐的诗作水平之高。我们都知道这首古诗很经典，也几乎都会背，但是很遗憾，我们就是不知道这首诗他究竟讲的是什么意思。
55、庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。
56、今我游冥冥，弋者何所慕！
57、“沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟”，这两句是作者所塑造的一个缥缈的妙境，“沧海月明”、“玉生烟”，也同样借助的典故，但是其塑造的是一副非常瑰丽的图画景象，此等妙境，唯有在诗人的感知当中才能真正达到。
58、高山之上，
59、香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。何时倚虚幌，双照泪痕干。
60、向夜在堂前，学人拜新月。
唐诗三百首第一和最后一首
61、《终南望余雪》唐.祖咏
62、前两句刻划女孩的幼稚之后，末二句就集中于一件情事。时间是七夕，因前面已由“巧”字作了暗示，三句只简作一“夜”字。地点是“堂前”，这是能见“新月”的地方。小女孩干什么呢？她既未和别的孩子一样去寻找萤火，也不向大人索瓜果，却郑重其事地在堂前学着大人“拜新月”呢。读到这里，令人忍俊不禁。“开帘见新月，即便下阶拜”的少女拜月，意在乞巧，而这位“才六岁”的乳臭未干的小女孩拜月，是“不知巧”而乞之，“与‘细语人不闻’（李端《拜新月》）情事各别”（沈德潜语）啊。尽管作者叙述的语气客观，但“学人”二字传达的语义却是揶揄的。小女孩拜月，形式是成年的，内容却是幼稚的，这形成一个冲突，幽默滑稽之感即由此产生。小女孩越是弄“巧”学人，便越发不能藏“拙”。这个“小大人”的形象既逗人而有趣，又纯真而可爱。
63、“锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年”，这两句写的是琴瑟的琴弦，50根琴弦，每一根琴弦都在诉说着悲伤的往事，那该是多么哀伤。每根琴弦都够诗人思念往事，往日的潇洒岁月，往日的琴瑟和谐，往日的心有所属，往日的胸怀大志，往日的未来可期等等，都在琴弦的拨动当中涌上诗人的心头。可惜的是，华年岁月一去不复还。
64、晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
65、重阳佳节
66、施肩吾有个天真可爱的小女儿，在诗中不止一次提到，如：“姊妹无多兄弟少，举家钟爱年最小。有时绕树山雀飞，贪看不待画眉了。”（《效古词》）而这首《幼女词》更是含蓄兼风趣的妙品。
67、诗一开始就着力写幼女之“幼”，先就年龄说，“才六岁”，说“才”不说“已”，意谓还小着呢。再就智力说，尚“未知巧与拙”。这话除表明“幼”外，更有多重意味。表面是说她分不清什么是“巧”、什么是“拙”这类较为抽象的概念；其实，也意味着因幼稚不免常常弄“巧”成“拙”，比方说，会干出“浓朱衍丹唇，黄吻烂漫赤”（左思），“移时施朱铅，狼藉画眉阔”（杜甫）一类令人哭笑不得的事。此外，这里提“巧拙”实偏义于“巧”，暗关末句“拜新月”事。读者一当把二者联系起来，就意会这是在七夕，如同目睹如此动人的“乞巧”场面：“七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。”（林杰《乞巧》）诗中并没有对人物往事及活动场景作任何叙写，由于巧下一字，就令人想象无穷，收到含蓄之效。
68、改成现代诗：
69、劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。
70、唐·孟浩然
71、画栏桂树悬秋香，三十六宫土花碧。
72、此情可待成追忆，只是当时已惘然。
73、“此情可待成追忆，只是当时已惘然”，这两句表达了作者内心的一种惆怅。悲欢离合之情，岂待今日来追忆，只是当年却漫不经心，早已惘然。就像纳兰性嗯德的一句“当时只道是平常”，当时的时候我们都漫不经心，没怎么当回事儿，但是当时的错过，就是一生的遗憾。
74、矫矫珍木巅，得无金丸惧。
75、相见时难别亦难，东风无力百花残。
76、空将汉月出宫门，忆君清泪如铅水。
77、最后一首金缕衣
78、林表明霁色，城中增暮寒。
79、作品名称
