1、一、排比句：那屹立在山顶的松，狂风吹不倒它，干旱困不死它，冰冻冻不坏它。
2、再看郭风《松坊溪的冬天》一文中“像柳絮一般的雪，像芦花一般的雪，像蒲公英的带绒毛的一般的雪，在风中飞舞。”这两句都很好地表现出了景物的细微特征。
3、写秋天可以从许多方面入手，一是气候，二是景色，三是人文。秋意味着春种辛劳最终的收获，累累果实带给辛勤劳动的人民喜悦。而秋风如画家，将色彩从绿色涂鸦为五颜六色……。
4、排比句：天空的云彩千姿百态，有的像一只猛虎张嘴咆哮；有的像两只狮子抢绣球；还有的像温顺的小羊在吃草。
5、云彩在天空里魔术师般一会儿宛如雪白的骏马仰头抬蹄长嘶；一会儿像盛开的莲花傲然绽放；一会儿又似洁白的羊群悠闲自得，千姿百态，变化多端！
6、（三）运用排比说理，可将道理说得充分透彻。比如：“我们的干部要关心每一个战士，一切革命队伍的人都要互相关心，互相爱护，互相帮助。”
7、用排比来说理，可收到条理分明的效果；用排比来抒情，节奏和谐，显得感情洋溢；用排比来叙事写景，能使层次清楚、描写细腻、形象生动……（这句话也是排比句）总之，排比的行文有节奏感，琅琅上口，有极强的说服力，能增强文章的表达效果和气势，深化中心。
8、积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。
9、描写春天的排比句
10、（一）用排比写人，可将人物刻画细致。如：“他的品质是那样的纯洁和高尚，他的意志是这样坚韧和刚强，他的气质是这样的淳朴和谦逊，他的胸怀是那样的美丽和宽广。”
11、秋天是什么的？是什么的是什么的？这就是排比句要怎么要怎么写呀
12、高高挂起的太阳光芒四射，温暖人心。春天的景色，那嫩绿的新叶，那田野的薄雾轻烟，象她的衣衫
13、拟人句：云彩真调皮，一会儿变成一只小羊，一会儿变成一棵树。
14、秋天是热忱的，秋天是绚烂的，秋天是喜悦的……。
15、天是美丽的，可以穿花裙子；春天是漂亮的，春天在百花丛中，伴着蝴蝶翩翩起舞。有春天就有美丽，是花儿们的美；有春天就有歌声，是小鸟的歌声；有春天就有舞蹈，是蝴蝶的舞蹈；有春天就有笑声，是人们的笑声。终归一句话：我眼中的春天是充满生命力的。
16、（二）用排比写景，可将景物描写得细致入微，能深层次清楚、描写细腻、形象生动之效。如朱自清《春》一文中，“山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸也红起来了。”
17、具体的运用如下：
18、秋天是丰收时粮食那种金黄色的、是将层林尽染的枫叶那种红色的、是带着思念传给家人的月光那种银色的。
19、雨,它是温柔的,能滋润到心底里的；它是善良的,能浇灌作物的；他是暴躁的,能打翻一切的
20、拟人句：天空中的云仿佛是一位顽皮的孩子，一会儿变成了老虎，一会儿变成了小兔子。排比句：天空中的云千姿百态.有时变成一匹飞奔的骏马；有时又变成一只展翅高飞的鸟儿；有时又变成一只活蹦乱跳的小兔子。
21、扩展资料：
22、吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。
23、二、设问句：（就是自问自答）如：什么是路？就是从没有路的地方踏出来的，从只有荆棘的地方开辟出来的。
24、连续二个只有是排比句，可以有很多句型。比如：要想获得好的名次，只有平时刻苦学习，只有永不放松的努力，才能有好的结果。或者：打赢这一仗，只有摸清敌情，只有制订详细的应对计划，才能有获胜的可能。
