中专语文老师的工作情况可以从多个方面来考虑：
工作内容
中专语文老师不仅要传授语文知识，还要将中华传统文化和语文知识与中职学生的专业相结合。
他们需要教书育人，确保学生既学习到文化知识，又能适应未来的职业需求。
教学难度
中专的语文课程通常比高中的课程更注重语言运用和实用能力，相对来说，教学难度可能略低。
教学压力
高中语文老师面临较大的考试和升学压力，需要严格认真备课和讲课。
中专的考试压力相对较小，因此中职语文老师的教学压力可能较低。
生活质量
中专语文老师的工作时间相对灵活，没有高中老师那么繁忙，因此生活质量可能更高。
职业前景
中专语文老师的工作稳定，且随着国家对职业教育的支持，职业前景是光明的。
学生素质
学生素质参差不齐，可能会给老师带来额外的挑战和劳心劳力。
社会地位
尽管中职教育逐渐受到重视，但社会对中专教育的认可度仍然有待提高。
招生与班级管理
中专招生可能面临困难，老师可能需要参与招生工作，班级管理也可能更为复杂。
待遇情况
中专老师的待遇与地区、学校等因素有关，不同地区可能有较大差异。
工作环境
中专老师通常反映工作环境较为愉快，学生尊重老师，较少发生严重冲突。
综上所述，中专语文老师的工作有其独特的挑战和乐趣，同时也面临着一定的社会认知挑战。工作压力相对较小，生活质量较高，且职业前景光明，但学生素质的不一和招生工作的参与可能会给老师带来额外的工作负担。待遇方面，与地区经济发展水平和学校具体情况有关。
