江平选择去中专的原因主要有以下几点：
家庭经济状况：
江平的家庭条件不好，她可能希望通过早点进入中专学习，以便早日出来工作，帮助家庭减轻经济负担。
个人兴趣：
江平在初中时期对数学表现出浓厚的兴趣，她选择中专也是基于自己的兴趣，并希望通过中专的学习来进一步证明自己的数学能力。
教育资源：
中专的教育资源相对有限，江平在家庭的支持下，通过自学全英文的数学书籍和参加全球数学竞赛等方式，来提升自己的数学水平。
社会舆论压力：
江平在中考中取得了621分，超过最高分670分，但最终选择了中专，这引起了一些人的质疑和不理解。她顶着这些压力，依然坚持自己的选择。
江平在中专期间，通过自己的努力和老师的指导，在数学领域取得了显著的进步，并最终在全球数学竞赛中获得了认可。她的故事激励了许多人，证明了通过坚持和努力，即使在非传统教育路径上，也能够实现个人的学术和职业目标
