1、松树挺拔的枝干呈深褐色，笔直地向上长，像在和天比高。我伸手去抚摸，它那粗糙的树干，仿佛干裂的土地，又似老人的手。松树的枝干一层一层，平展着伸向四面八方，好像在比赛似的，形成了一把绿油油的大伞。它的树叶与众不同，一簇簇，一丛丛的，又尖又长，仿佛一根绣花针。它们三个一群，五个一伙，像在说悄悄话，又好似在窃窃私语。我用手碰了一下松针，很疼，松针就这样默默无闻忠心耿耿地保护着松树。
2、树，不仅是世界上必不可少的，也是人类不可缺少的植物。
3、松树象征着坚忍顽强，显示着高风亮节的精神。人们歌颂它赞美它，甚至建议把它推举为国树。然而，松树并不仅仅只有一种。全世界共有多种，我国约有余种呢！而他们时时刻刻的都伫立在我们的附近：马路上广场上小区花园里绿草坪上甚至家里都有它们的身影，这是不是很常见呢？
4、松树有“塔松”“雪松”。。松树的树干是灰褐色的，树皮粗糙，上面还有许多的小疙瘩。(它的树枝笔直笔直的，每棵大树杈上又长着密密麻麻的小树杈。这些树叉使劲地向远处伸展，看上去像一把把撑开的大伞。松树的树叶很茂密。冬天来临时，其它树木的叶子都枯萎了，可是松树的叶子不但不枯萎，而且依然青翠欲滴。
5、高标可但凌三冬，一枝杰出妖艳中。
6、冬天，柳树变得光秃秃的，任由风欺雪压，柳树姑娘依然笑傲东风，无所畏惧。雨雪纷飞的季节里，柳条儿照样会随风飘荡，即使没有绿叶的包装，即使自己变得憔悴，但还是充满无限的生机与活力，让人产生爱恋。
7、冬天学校的树光秃秃的，好像没有了头发。
8、校门口种着一排排小柏树，远远望去，就像一堵翠绿色的小墙环抱着我们的校园。细看那小小的柏树，棕色的枝头纤细光滑绿色的扇形小枝叶整齐有序地铺展在树权上。
9、等孩子们上课去了，大树笔直的站在操场边上，好像守卫着整个校园;等下课时，孩子喜欢围着大树玩耍，此时的大树好像也充满了活力，和孩子一起玩耍，同时也孕育着力量，来年发芽，成长，又是以前绿荫！
10、冬天河边的柳树光秃秃的，叶子早去落完，只剩下柳条在寒风中飘来荡去，显得格外萧条。
11、冬天，雪花飞舞，柳叶已经全部掉落下来，落叶归根，在泥土里成了肥料，让它来年长得更茂盛。
12、我明白了！树，你落光枝叶，让它们变成你的养料，为创造一个美好的春天而奋斗！
13、霜皮溜雨四十围，黛色参天二千尺。——唐·杜甫《古柏行》
14、冬夏常青的柏树，挂满了蓬松松沉甸甸的雪球，如翡翠雕成的一朵朵棉桃般，晶莹发亮。
15、目标通过观察冬季的树木花草，使幼儿发现植物生长与季节变化的关系。准备1、在室外选择几棵容易观察的树和草地作为观察对象。2、与温室养花工人取得联系。
16、公园里，四季常青的松柏树刚吐出嫩芽的杨柳还有那些刚吐芽的小树，组成了公园里一道靓丽的绿色风景线。人们脱下笨重的棉袄，来到公园里享受春光，看春天给公园带来的美景，感受春天的舒适。烈日炎炎的夏天到了，翠湖公园的走廊里盛开了一串串晶莹的紫藤，无数的紫藤花连在一起就像一个宽大的瀑布，让人能在烈日之下感觉到一丝凉爽。
17、松树有着棕色直直的树干，绿色的树冠，刺儿一样的松叶，显得刚劲挺拔。它虽然没有娇艳的颜色，但它朴素美丽，亭亭玉立，能抵挡住风雪。四季中，它颜色不变，仍是那一身翠绿。站在它身边的杨树虽高大，但在狂风的威胁下，只好脱了绿色的外套;而柳树虽美，也经不住严寒的打击，只剩下光秃秃的枝条;而松树却不怕，仍就挺立在那里，风和雪都想征服它，也都未如愿以偿。
18、夏天到了，雷雨交加，松树在风雨中挺立，那一片片绿得发亮的叶子还仍然在枝头欢笑着，那风雨中一声声清晰而动听的声音，像一股足以擎天撼地的生命力一样。令我肃然起敬。
19、在我们学校的操场上，我却意外的发现了绿。那几棵松树，犹如校园卫士!无论怎样的寒风冷雨，依然伫立在那里，毫不畏惧!“大雪压青松，青松挺且直。要知松高洁，待到雪化时。”陈毅爷爷的诗篇不仅仅赞颂了松树勇于和严寒做斗争，也告诉了我们一种松树精神。这种松树精神，也是我们对生活的态度。面对困难，不能放弃，要敢于挑战困难，胜利终究属于坚持到底的人!
20、冬天，柳树上的叶子全都落光了，近看像一把光秃秃的大伞。冬天的柳树还像一个白发苍苍的老爷爷，地上都是雪，柳树上的柳条都雪白雪白的，柳条被大雪盖住了，冬天的柳树也很美。
21、独自走在河边，望着河里的水也结了一层薄冰，明天就要下大雪了，这里的雪景一定很美。
22、秋天，枯枝黄叶从它的身体脱落，样子也没有了春天的青翠。但它仍然顽强地立在地面上，吸收那最后的养料，为冬天做好准备。
23、出自元代陈日焌《咏梅》
24、关于描述冬天树枝诗句有:
25、站在台阶上向前看，操场的正中央有一棵高大的柏树，少说也有五六米高，嫩绿的叶子，挺拔的树干显的十分精神。不管碰到怎样的困难都屹立在那里。给我们学习树立的好榜样。
26、一棵棵松树，褐色的树干，足有碗口粗，笔直笔直的，满树的松叶绿得可爱，活像一把张开的绿绒大伞，风一吹，轻轻摇曳。
27、远看松树像一座高大入云的宝塔，近看则像是一把巨大的绿色遮阳伞，还像是一个巨人。
28、一株松柏，葱笼的枝叶遮盖了骄阳，挺拔的躯干，耸入云间。
29、冬天，凛冽的寒风刮着，松柏却像巨人似的挺立着，把寒风卷起的沙土挡住，和严寒进行搏斗。
30、我发现树枝是交叉形的，像字母Y、A、X、Z各种各样，千奇百怪。
31、松柏不怕严寒就像守卫在边防线上的战士一样迎风斗雪。
32、远远望去，它像一座碧绿的宝塔，巧夺天工，我真想抱住它。走进去一看，树干有碗口那么粗，树枝一层一层的向四面舒展。叶片像一枚枚小姑娘绣花的针，要是你用手去碰它，就会很疼。听爸爸说：雪松的叶子像针，是因为北方的天气很冷，使它的叶子退化成针。
33、我还发现有的树干大而粗，有的树干小而细，小而细的树就是柳树，大而粗的树是梧桐啦!柳树的叶子又细又长，像辫子，还像小船。
34、寒冷的冬天到了，柳树却并不害怕。它在寒风中久久屹立，像一个个没带帽子的巨人。它们总能抵过寒风去迎接新的春天。
35、我站在远处看松树。树干是灰褐色的，树皮粗糙，上面还有许多的小疙瘩。下面粗上面细，笔直笔直的。它的枝条横着向外平伸的生长，一层层，一梯梯，长短不一。越向上越短，形成了塔形。它的叶子是一簇簇的，又细又密有绿又硬，是针形状的，多像一根根绣花针一样。如果你敢动一下，它就会扎的你哭笑不得。因为它有自我保护的能力。到了春天，新的叶子长了出来，又嫩又绿，上面还泛着一层白，好像一层白霜，毛绒绒的。因此又叫“雪松”。真是好玩极了。
36、我赞美松的无私。松的枝干可以用来造纸，又可以用来制作家具；松的脂液还可以提炼成松香松节油；又细又小的松针还可以减少水分的蒸发，夏天，密密麻麻的松针蓊蓊郁郁则犹如撑开一把绿色的大伞，尽情地让人们在树下乘凉休憩；就连它的根还是照亮人们前进的火把……松是这样的毫无怨言又是这样的大公无私，把自己奉献给了人类，它依旧在自己的岗位上默默无闻地履行着神圣的职责，甘当人们的守护神。
37、冬天，雪花飞舞。这时的大柳树则像一位老爷爷。那树干则像老爷爷的躯干；那树枝则像老爷爷的苍老的胳膊；那凹凸不平的树皮则像老爷爷的皮肤。下课时，大柳树则成同学们打雪仗时的躲避的障碍物。
38、下雪了，纷纷扬扬的雪花从天空中飘落下来，给柳树披上一件白色的纱衣，松柏树倒是不怕，仍然挺立在那里。雪给房屋戴上一顶白色的帽子，给大地盖上一层厚厚的被子。
39、冬天，狂风暴雪刮来，它的身体已经光秃秃了，一点生机勃勃的样子也没有了。
40、冬天，大树原本茂密的树叶慢慢落下来，大树就显得特别的高大挺拔，抬头网上看，大树直插云霄！
41、在车站旁的几株柏树仍然毫不畏惧地挺立着，它们是那样的坚固挺拔。校门旁摆了几株菊花，似乎给冷清的校园添加了几分活力。
42、冬天，天上下起鹅毛大雪。洁白的雪花落在山楂树上，像给它穿上了洁白的棉袄。站在树下，我仿佛感觉到这雪中也有一股酸酸甜甜的味道。
43、梧桐树的叶子是五角形的，很像五角星，有像飞碟。不一样的树，叶子就不同啦!
44、它那灰褐色的树干，就像旗杆高高地耸立在门外。它的树身并不粗，只有碗口那么大，树枝一层一层的向四面舒展，好像一座宝塔，所以人们叫它“塔松”。
45、冬天，天空下起了鹅毛大雪，过了好一会儿，雪停了，柳树披上了一身银装，远远望去，落光了叶子的柳树上，挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条，格外壮观。
46、当风声褪去了温柔而变得凛冽时，冬天来了。道路旁的大树不再是绿意葱茏，那一片片落叶随着风轻轻飘落，他们一层一层铺在大地上，温柔的抚摸着大地母亲。
47、大道两边的松柏欢迎着我们，亲切地向我们招手。
48、大道两边的松柏好像一个个士兵，守卫着公路。
49、我刚走过，又有一片叶子飘飘摇摇的落下来。
50、挺拔的枝干，象征你百折不挠的刚强意志！翠绿的针果，象征你追求生命的美好！阵阵松涛声，象征你迈步未来震撼人心的气魄！
51、出自清代陈曾寿《静园直庐前有向日葵一株孤秀可爱既为之图并约愔仲作诗纪之》
52、那是一排排亭亭玉立的柏树，在寒冷的冬天里，柏树那样浓郁苍翠生机勃勃。
53、长长的松针，在秋天的早晨，挂满露珠，当曙光普照时，闪烁晶莹的光芒；当夕阳西下时，晚露为她披上了一件红光灿烂的彩衣，给这片松林增添了几分色彩。
54、这棵高大的松树经历了许许多多的岁月。不论是鸟语花香的春天;热情奔放的夏天;落叶纷飞的秋天或雪花飘落的冬天。它都以笑容面对，不然现在的它，也不会显得“年轻”。如果一个生命整天都是愁眉苦脸，没有一点笑容，不去迎接阳光成长，那这个生命很快就会“枯萎”。
55、过程①观察大树：让幼儿仔细观察冬天的树是什么样子？想一想，它们冻死了吗？找一找树上还留下了什么？引导幼儿发现芽苞、果实、种子等。让幼儿剥开芽苞看一看，它里面有什么？猜一猜，明年春天会变成什么？②观察小草：让幼儿在草地上观察，看看冬天的小草怎么样了？想一想，小草冻死了吗？挖出小草的根看看是什么颜色的？根上长着什么？③将树枝、草根带回活动室，将它们浸泡在水中。让幼儿每天观察它们的变化。引导幼儿发现室内外不同温度对植物生长的影响。2、参观温室养花①在进入温室前，让幼儿感受外面天气的寒冷；进入温室后，感受室内的温暖。②让幼儿观察温室里有什么花，想一想，为什么要将盆花搬进温室里？花儿在温室里长得怎么样？为什么有的花在冬季还能开放？③请花工叔叔介绍保护花草过冬的简单常识。
56、我老家有一颗饱经风霜的古树。听外婆说这颗大树是她小时候种的，如今已有六十多年。这颗树非常大，需三四个小朋友围成一团才能围住它。冬天，古树上只有几片叶子在摇摇欲坠。树杆长出青苔和蘑菇。树皮十分脆弱，只要一拉就会扯下一大块树皮。树根从土里冒出来，不小心就会被树根绊倒。
57、冬的枯色，已经在树冠上完露出来。望着窗外不远处，那几棵柳树的枝上，还残留着少许枯黄却泛着绿意的柳叶，那些已经不再蓬勃而且疏淡的绿意，竟仿佛点燃在天蓝和阳光里隐藏着的广袤青葱。
58、松树！你是生活在这块土地上亿万精灵的化身，你不凡的经历！不息抗争的精神！为大自然增添异彩，为古老的神州大地奏响生命的乐章。我在涛声阵阵的松林里饱览美丽的自然风光，在墨绿色的水岸边流连忘返。
59、像是给大地铺上了一层地毯，让寒冷的冬天变得温暖，
60、冬姑娘来了，雪花给皂荚树披上了美丽的银装，漂亮极了。
61、寒冷的冬天到，柳树却并不害怕。它在寒风中久久屹立，像一个个没带帽子的巨人。它们总能抵过寒风去迎接新的春天。
62、出自宋代张纲《春末桃李盛开竹间有梅一枝嶷然秀发用唐子西韵简汪彦章》
63、下雪了，树枝上的白茫茫的雪似乎给古树戴了一顶白帽子，有些树枝承受不了雪的重量折断了腰，掉在地上，被白雪淹没……
64、冬天，雪花飞舞，大柳树像一位老爷爷了，那树干则像老爷爷的躯干，那树枝则像老爷爷的苍老的胳膊，那凹凸不平的树皮则像老爷爷的皮肤。
65、北风呼啸，松树却傲然挺立。它直直的树干，绿色的身躯，刺儿一般的松叶，显得刚劲挺拔，风华茂盛。
66、出自宋代梅尧臣《泗州郡圃四照堂》
67、冬天落叶的一生都为大自然做出了巨大牺牲和贡献,它产生光合作用,为树木提供养分,为我们人类提供氧气,直到自然脱落掉在地上,它都变成肥料,为自己的后代奉献自己的力量,以后每片新树叶,一定都会有它们的影子。
68、而大路两旁的松柏，却精神抖擞地挺立着，傲迎风霜雨雪，激励着人们勇敢地前进。
69、冬天的落叶，冬天的飘雪，都是这个季节该有的景色，要让我们更好的去温柔以待，才能够感受到它赋予我们的这份唯美与浪漫。
70、青春时代的时代，我们有着朝气与活力。无论何时何地，总能看到我们矫健的身影。读书馆，总能浮现着我们如饥似渴的眼神；体育场，总会飘荡我们不甘落后的身影。我们的一切都与周围密不可分，我们的梦想是那燃烧的火把，我们的憧憬是那遍迁的彩蝶，我们的执着是那常青的松柏，我们的生命是那喷薄的朝阳，我们的浪漫是那融融的秋月。我们是祖国未来的希望，少年富则国富，少年强则国强。我们不畏考验，我们会让生命在挫折和磨难中蔓延，我们会让思想在徘徊和失意中成熟，我们会让意志在残酷和无情中坚强。
71、憔悴三冬枝，忽复青盖圆。
72、在秋天中，树叶逐渐枯黄了，但松柏却依然苍翠充满生机。多数的树叶落光了，但漫山的枫叶红了，红得像晚霞，红得像火烧云。他们好像在与深秋挑战，真好似“霜叶红于二月花”。
73、白雪皑皑的冬天来，几行柳树，垂挂着干枯的枝条，在寒风中摆动着它们。失去绿色的枝条，这纵横交错的鳞状树皮，像是一个沉默苍老的老人脸上的皱纹。在下细雨时，从远看到近，一眼望去，灰蒙蒙的感觉，别有一番。
74、这棵高大的松树经历了许许多多的岁月。不论是鸟语花香的春天；热情奔放的夏天；落叶纷飞的秋天或雪花飘落的冬天。它都以笑容面对，不然现在的它，也不会显得“年轻”。如果一个生命整天都是愁眉苦脸，没有一点笑容，不去迎接阳光成长，那这个生命很快就会“枯萎”。
75、个三冬白枝前面，此一瓣香春上头。
76、冬天到了，柳树上光秃秃的了，柳枝上覆盖满了洁白的雪，像一颗开满花的梨树一样美，要是上面挂满礼物，就像一棵圣诞树了。
77、夏天，它为脚下的小草遮挡耀眼的阳光，给快要干枯的小花珍贵的养料；它在夏夜里欣赏着满天的星星，听月亮奏出优美的乐曲。
78、面面悬窗夹花药，春英秋蕊冬竹枝。
79、这几棵高大粗壮的松树是我上一年级时候从别的学校移栽过来的，听说有十几岁了。每棵松树上分出十几个大树杈儿，每个大树杈上又分出许许多多小树杈儿，这些小树杈儿像比赛似的伸展出去。远看去这四棵松树像一座座青塔，也像一个个守卫在校园里的卫士，还像一把把参天的大伞。
80、这几棵松树向阳的一边长着特别多的枝桠，向下斜斜地伸着，像搭起一道绿色的天梯，又像在向游人伸出手臂。
81、山坡上，两人合抱的松树，比比皆是。人站在树下向上看，树冠如伞盖，几朵白云飘动，真有挺天拔地的感觉。一棵松树，她的生命过程，历经雨打雪压，烈日曝晒。夏天，如一把巨伞，高傲地承受阳光的炽热；冬天，覆盖厚厚的积雪，不屈服恶劣气候的压迫，昂扬地挺起枝干，迎着寒风茁壮成长。
82、那些树丛末端的书高的吓人，那苍劲有力的纸条直插云霄。再加上冬日后的枯条和莫抽叶枝干，显得极其沧桑悲壮。可见它从去年的秋日到今天有多不容易。就像现在的人们，奋斗了一生，在“夏日”的辉煌过后很快又在“秋日”隐退，最后只留下了枯枝。也许，“他”还会再次抽芽，再一次，再一次成为一个明星。要么，就默默的结束一切。
83、冬天，雪花漫天飞舞，叶子落光了的柳树，依然那样神采奕奕的，挺直了身体立在那里，迎接冬天的佳宾，给冬天增添了一道亮丽的风景线。
84、松树有“塔松”“雪松”。松树的树干是灰褐色的，树皮粗糙，上面还有许多的小疙瘩。(它的树枝笔直笔直的，每棵大树杈上又长着密密麻麻的小树杈。这些树叉使劲地向远处伸展，看上去像一把把撑开的大伞。松树的树叶很茂密。冬天来临时，其它树木的叶子都枯萎了，可是松树的叶子不但不枯萎，而且依然青翠欲滴。
85、春天，它睁开那沉睡的眼睛，被一阵阵绵绵细雨淋醒；它脱下陈旧的外衣，换上翠绿的新衣；它又一次长出青翠的枝叶，贪婪地汲取春天那清新、甘甜的露珠。
86、在我们学校的操场上，我却意外的发现了绿。那几棵松树，犹如校园卫士！无论怎样的寒风冷雨，依然伫立在那里，毫不畏惧！“大雪压青松，青松挺且直。要知松高洁，待到雪化时。”陈毅爷爷的诗篇不仅仅赞颂了松树勇于和严寒做斗争，也告诉了我们一种松树精神。这种松树精神，也是我们对生活的态度。面对困难，不能放弃，要敢于挑战困难，胜利终究属于坚持到底的人！
87、呼——呼——”,狂风呼啸,大树在狂风中摇晃,一条条树枝就像一条条狂舞的皮鞭在空中抽打着。2、松树苍翠地站在白皑皑的雪地里,随着凛冽的西北风,摇晃着身子,发出尖厉刺耳的呼啸,像是有意在蔑视冬天。3、刚到下午4点多,太阳就已经收起它那淡淡的光,好像也怕冷似的,躲进了像棉胎一样厚的云层。4、十冬腊月天,雪堵着窗户,冰溜子像透亮的水晶小柱子,一排排地挂在房檐上。5、那年冬天,那个冷呀,把人冻得鼻酸头疼,两脚就像两块冰。6、冷飕飕的风呼呼地刮着。光秃秃的树木,像一个个秃顶老头儿,受不住西北风的袭击,在寒风中摇曳。7、这年冬天,地都冻裂了缝,小北风像刀子似的猛刮,大雪满天飞。8、隆冬的太阳也似乎怕起冷来,穿了很厚很厚的衣服,热气就散发不出来了。9、隆冬,北风凛冽,银灰色的云块在天空中奔腾驰骋,寒流滚滚,正酝酿着一场大雪。10、数九寒天,冰封千里。整个世界成了只大冰箱,山冷得在颤抖,河冻得僵硬了,空气也似乎要凝固起来。11、大雪随着寒冬来了,街道仿佛是银子铸成的,那么亮,那么有光辉,长长的冰柱像水晶的短剑挂在檐前,行人的呼吸也化作了一股股白烟。12、他走了不一会儿,从嘴里、鼻孔里喷出来的团团热气便凝成了一层层霜花儿,冻结在皮帽四周,恰似一顶银色的头盔戴在他那冻得通红的脸膛上。13、天气阴沉,满天是厚厚的、低低的、灰黄色的浊云。东北风呜呜地吼叫,肆虐地在旷野地奔跑,它仿佛握着锐利的刀剑,能刺穿严严实实的皮袄,更别说那暴露在外面的脸皮,被它划了一刀又一刀,疼痛难熬。14、冬天,户外那粘满霜雪的柳树上尽是树挂,像是一根根银条悬挂在树上,格外壮观。15、冬天,一层薄薄的白雪,像巨大的轻软的羊毛毯子,覆盖摘在这广漠的荒原上,闪着寒冷的银光。16、初冬,像一位美丽的、高贵的、矜持的公主,舞动着她那神奇的面纱,送来阵阵凛冽的寒风。17、寒冷的严冬,河水一改往日的活泼,似乎恬静地睡着了18、冬天,虽然没有春天迷人的鸟语花香,没有夏天壮观的闪电雷鸣,没有秋天诱人的丰硕果实,但它也有献给大自然的含蓄的美19、数九寒天,冰封雪地,整个世界成了只大冰箱,山冷地在颤抖,河冻地僵硬了,空气似乎也要凝固起来。20、冬天,鹅毛般的大雪纷纷扬扬地飘落下来。地上扑的是雪,厚厚的,软软的;房上落的是雪,白皑皑的,又松又软;树上盖的是雪,积雪把树枝压弯了腰。太阳照在白雪山上,发
88、我赞美青松更重要的原因却是它那种自我牺牲的精神。青松的叶子可以提炼挥发油，枝子可以做松香松节油，是很重要的工业原料；它的枝干更伟大，能力挺千钧之栋梁，从紫禁城里皇宫大殿的横梁立柱，到民间的舍屋草棚的支柱梁架，都是松木成就了它们的耀眼光辉。
89、夏天，火辣辣的太阳毫不留情地炙烤着大地，有些花草似乎难以忍受这烈日的炙烤，一个个都无精打采地低下了头。这时，那顽强的松树并没有像酷热屈服，它们伸展着枝叶向大地洒下一片片绿荫。在烈日下，这时的松树显得更加苍翠挺拔。
90、寒冷的冬天到了，大地盖上了厚厚的棉被，柳树也穿上了暖和的棉袄，与地上被雪盖住的叶子一同进入梦乡，等待着大地的复苏，春姑娘的到来。
91、建议进行此活动前后，可让幼儿在家中观察室内的盆花与院子里的草木，鼓励幼儿自己去发现树木花草是怎样过冬的。
