幼教中专老师教学时，可以遵循以下步骤和策略：
教学准备
熟悉教材
深入了解幼儿教育的教材，尤其是中专层次的教育内容。
教学设计
明确教学目标，确保与幼师专业要求相符，并促进学生的全面发展。
系统整理和规划教学内容，包括知识、技能和态度等方面。
教学方法
互动式教学
鼓励学生参与，通过讨论、实践和小组合作等方式提高学习积极性。
创设一个接纳的、支援性的、宽容的课堂气氛，激发学生的学习动机。
差异化教学
尊重学生个性差异，满足不同学生的学习需要。
通过多样化的教学方法，如讲授、演示、游戏等，适应不同学生的学习风格。
教学实施
课堂管理
使用榜样的力量，表扬表现好的学生，影响其他学生。
利用手势和肢体语言来吸引学生注意力，维持课堂秩序。
教学评价
建立科学的评价体系，通过作业、考试、实践等多种方式评价学生的学习情况。
教学态度
热爱教师工作
注重职业道德教育，建立平等的师生关系。
对教学高度负责，认真备课，认真批改作业，认真帮助学生。
激发兴趣
教学内容应具有童趣，教学方法应灵活多变，以吸引学生的兴趣。
用生动形象的语言和夸张的语调，使教学内容更加吸引人。
教学资源
教学资源利用
充分利用教学资源，如多媒体、教学软件等，丰富教学手段。
情境创设
引入实际情境，帮助学生将理论知识与生活实际相结合。
教学反思
教学反思
教师应不断反思自己的教学方法和效果，根据学生的反馈进行调整。
教学是一个动态的过程，需要教师根据课堂变化灵活应对。
通过上述步骤和策略，幼教中专老师可以更有效地进行教学，帮助学生掌握必要的知识和技能，为将来的教育工作打下坚实的基础。
