1、第二点，情节的发展与风雪密不可分。因为风大雪紧，林冲想喝酒驱寒，才会在沽酒途中看到山神庙，因为风大雪紧，草屋被风吹雪压而倒塌，林冲才被迫到山神庙安身。为了挡风雪，林冲才用大石块靠住庙门。为了避风雪，陆虞候一伙才直奔庙里来，等等，描写风雪的笔墨虽不多。却是故事发展的重要因素。
2、在我们小区对面的济阳公园，有一个不大的池塘。
3、第一点，烘托了林冲杀敌报仇，走上反抗道路的悲壮气氛。北风呼啸，大雪纷飞，草料场烈焰腾空。山神庙前，雪地上溅满鲜血。这时，林冲毅然决然地顺大路投东而去，奔上梁山，这是多么悲壮的情景啊。
4、不远处的地里，有一个农民伯伯正在干活，他的头上戴着一个头巾，他的眉毛又长又黑，眼睛有点小，在太阳的照射下眯成了一条缝，他的鼻子大大的，胡子长长的，脖子上挂着一条毛巾，热了用它擦擦汗，身上穿着短袖，手里拿着一个锄头。在他的地里，他锄了很多草，头上已是满头大汗。（夏季）
5、直接描写风雪有三处：林冲初到草料场时,写风雪初起.“正是严冬天气,彤云密布,朔风渐起,却早纷纷扬扬卷下一天大雪来.”林冲去市井沽酒时,写雪势正大.“雪地里踏着碎琼乱玉,迤逦背着北风而行.那雪正下得紧.”离开酒店回草料场时,进一步写雪势之大.“看那雪,到晚越下得紧了.”
6、他,是马戏团有名的小丑.每到镇上演出,孩子们像过节一样跑去看他的表演摔交,喷火,骑单轮.每夜狂欢结束,他还会飞进孩子的梦里为他们再演一次.他喜欢这份工作.他原以为可以这样过完平静的一生.然而.生活被打乱了.
7、世纪公园的小丑节真有趣，这次活动让我能和许多外国小丑亲密接触，让我们分享了小丑带来了无穷欢乐。
8、在雪后的早上,我带着爬犁离开北猴子园,.我看到那明净的雪花,真的不忍心去踩它.我走在北山的石路时,我听到了咯吱咯吱的响声.寒冷的冬天来了,一场大雪事后,整个西方红都成了粉妆玉砌的世界.柳树上挂满了银条,草坪也披上了银装.我的小脸被冻的有一些发紧,另有一些痒,,虽然很冷,但是这种寒冷也被我那快乐的心境覆盖了.
9、①渲染氛围，烘托人物心情。②推动故事情节发展。③构成散文的背景旋律，增添了文章的艺术魅力。④具有象征意义，象征前进路上的困难障碍。
10、例如高中的《林教头风雪山神庙》风雪的作用：
11、面朝黄土背朝天，日出而作，日落而息，一个汗珠掉地下摔八半。
12、侧面描写衬托风雪.一是通过环境描写衬托风雪.例如写草屋,“又被朔风吹撼,摇振得动”,林冲沽酒回来,“那两间草屋已被雪压倒了”.写的是草屋,给人的印象却是风很猛,雪很大.二是通过人的动作、感觉衬托风雪.例如写林冲在草屋内“向了一回火,觉得身上寒冷”,到山神庙里,“先取下毡笠子,把身上的雪抖了”,上盖白布衫也“早有五分湿了”.因为风雪大,天气冷,所以吃酒时,林冲“把被扯来盖了半截下身”.总之,作者在描写人物的动作、感觉时,时时不忘风雪
13、菜农之中男女老少都有，大多数都是皮肤黝黑、粗糙。手都干裂，手指甲里塞满黑黑的泥巴。穿着朴素、破旧，鞋上面沾满灰尘。
14、父爱像冬日的阳光，在寒冷的冬天，只有那抹阳光让我感到暇意，当我参加比赛时紧张的心情布满全身，额头都是汗珠的时候，爸爸递给我一丝鼓励，一块冰凉的饮料，使我勇敢直冲，父亲去接儿子放学，恰好此时下雨了，父亲拖下外套为儿子遮雨，伟大的父爱取得了好名次。
15、手把青秧插水田，低头便见水中天。六根清净方为稻，后退原来是向前。
16、当酽酽的秋夏风，熏醉金色的麦浪，不堪寂寞的农人，便开始碾场，霜色和炊烟的背景里，拖拉机欢快的突突声，在烈日下奏响。
17、十月一日早上，我们来到世纪公园里，世纪公园人山人海，来自世界各地的小丑聚集在世纪公园，表演精彩节目。有许多外国小丑在路边表演，有的表演丢棒槌，有的表演拉小提琴。在湖边我们发现有许多人在围观，我也进去看了看，原来是一个美国小丑在表演骑独轮车，小丑头上戴着一顶灰色的礼貌，鼻子上套着个圆圆的、红红的鼻套，戴着一副没有镜片的黑框眼镜，嘴巴下贴着一撮绿色的胡子，他的样子逗得我哈哈大笑起来。只见他把一个观众小男孩抱到自己的肩上，小男孩只有三四岁，他很害怕，就用手紧紧抱着小丑的头，小丑推来一辆独轮车，小心翼翼地骑了上去。
18、冬天，下了一场大雪。热闹了一年的池塘真正地平静了下来，水面结了一层薄薄的冰，把可怜地残叶压在下面，鱼儿却不知了踪影。
19、夏日小麦黄，此时人倍忙。镰下唰唰响，汗滴映夕阳。
20、一个冬天,他看见雪地上躺着一个女孩,他那她报回马戏团,她长发飘拂,紧闭双眼.被救醒后,她说她是天上的仙女受伤下凡.所有人都笑了,马戏团老板因此收留了她.他觉得她很幽默,适合马戏团这份工作,也演小丑吧.小丑肯没笑,他觉得世上哪有这么美的女孩子?
21、春天，池面刚开始十分安静，只是时而来的一阵风，让水面漾起道道细纹。渐渐地，池塘开始热闹了起来。小鱼儿在池中嬉戏。你瞧！这会儿，它们玩起了“跃龙门”，只见它们越过水中水草，一个比一个跳得高，好不精彩！不知什么时候，荷叶也长得茂盛了，碧绿碧绿的十分惹人喜爱。
22、描写农民伯伯种田时神态动作的句子：
23、这个农民站在雪地里，他的鼻子冻得通红了，眉毛和头发凝着一层白霜，双手插在棉袄里，两脚不停地在雪地上蹦跳着。（冬季）
24、小男孩更害怕了，用手使劲抓住小丑的脸，几乎把小丑的眼睛都蒙住了，小丑什么也看不见了，独轮车一会儿往前，一会儿往后，小丑故事装出痛苦的神情，把小男孩的手移上去了一点，还用生硬的中文说了一句：“这还差不多！”逗得全场观众哈哈大笑。小丑把小男孩抱下来，放在地上，叫小男孩学他的动作。小丑先弯了弯腰，小男孩胆子大了许多，也弯弯腰。小丑发现小男孩的动作没到位，就吹了吹哨子，把小男孩的头按下去一点，再吹了吹哨子，再把小男孩的头轻轻按下去，把小男孩的头几乎撞到地面上时，小丑才让小男孩下台。我们笑得前俯后仰，个个都笑出了眼泪，小丑自己却一本正经地收好东西到公园其它地方表演节目了。
25、我等待着，等待着，明年大地复苏，春暖花开之际。
26、我和妈妈走着走着，又看到一个小丑在水泥台阶上表演节目。那个小丑请了我上台，他给我一个游戏机遥控器，他把一个有天线的帽子戴在自己头上，我边按遥控器边看小丑，心里很纳闷：这个小丑到底要叫我干什么呢？小丑就模拟智能机器人有板有眼地往前走了几步，对一些游客说：“hello”然后，又挥动双臂，迈动脚步一步一顿地又慢慢退了回去，就像电视里的慢动作一样，原来小丑让我用遥控器遥控他这个大机器人啊！
27、给几个描写小丑的句子
28、夏天，天气十分炎热。一池的荷花开得灿烂各异。远远望去，好像一个个穿着粉色霞衣、亭亭玉立的仙子正坐在一片片荷叶上。池塘是那么的热闹，鱼儿还在不厌其烦地做着同样的游戏，连青蛙和小虾米也加入了其中。
29、主要有两个作用，一是为人物活动渲染气氛，二是推动情节发展。
30、国庆节里，国际小丑节在世纪公园开幕了，妈妈带我到世纪公园看小丑表演。
31、秋天，天气转凉了，荷花枯萎了。池塘昔日的热闹已不复存在，只留下鱼儿还在水中漫游，残荷在风中孤独的摇摆。
32、主要是考察小说环境的作用，环境又分为社会环境和自然环境，风雪描写是属于自然环境：
33、她终于没做成小丑,大家都发现她的美丽,老板让她演公主,和马戏团最英俊的小伙搭档.公主真美,来看马戏的人更多了.小丑却开始讨厌自己的笨拙的动作讨厌自己的装束.他心理也想演王子,但他知道小丑就是他的命运.没法改变,他躲在幽暗的角落,觉得又幸福又难过.
