1、英法联军。
2、当时帝国主义国家英国和法国借口广东官吏到英国商船上捉拿罪犯和一个法国传教士在广西被杀的事，联合派兵侵犯广东。
3、由于清政府腐败无能，导致国家主权沦丧。国防大学教授一书《苦难辉煌》中写到这段历史摘录了一位英国侵略者的原话“这里有一个富有的愿意赔款的不愿战争的国家”可悲可叹。幸而中华民族自古以来就有从逆境中崛起的忍耐力，以及愿意为祖国崛起而奋斗的仁人志士。为此，我们应该以史为鉴，为祖国的繁荣富强和民族复兴而努力！
4、事理说明文。
5、据参与的目击过劫掠现场的英法军官、牧师、记者描述：军官和士兵，英国人和法国人，为了攫取财宝，从四面八方涌进圆明园，纵倩肆意，予取予夺，手忙脚乱，纷纭万状。他们为了抢夺财宝，互相殴打，甚至发生过械斗。因为园内珍宝太多，他们一时不知该拿何物为好，有的搬走景泰兰瓷瓶，有的贪恋绣花长袍，有的挑选高级皮大衣，有的去拿镶嵌珠玉的挂钟。有的背负大口袋，装满
6、二是强盗们肆意践踏毁坏圆明园的罪恶行径。通过一美一惨，爱恨交织，使学生潜移默化地受到近代史教育和爱国主义教育，从而激发学生不忘国耻，振兴中华的责任感和使命感。
7、这座举世无双的园林杰作被一齐付之一炬。事后据清室官员查奏，偌大的圆明三园内仅有二三十座殿宇亭阁及庙宇、官门、值房等建筑幸存，但门窗多有不齐，室内陈设、几案均尽遭劫掠。自此同时，万寿山清漪园、香山静宜园和玉泉山静明园的部分建筑也遭到焚毁。
8、大火持续了两天，300多名太监和宫女葬身火海。联军在北京城郊抢掠烧杀近50天，清漪园、静明园、静宜园、畅春园等均被付之一炬。
9、年（咸丰十年）7月，英法侵略者军舰队再次闯到大沽口外，以英法公使进京换约为幌子，一面武力进逼，一面诱以"讲和"。而又屡屡节外生枝，条件愈益苛刻，目的在于陈兵京师，逼清廷就范。面对侵略者的计谋，腐败无能的清政府却委曲乞和，迟迟不定战守之策。因而痛失战机，致使侵略军长驱直逼通州。9月21日，通州八里桥决战中国军队失利，次日晨，咸丰皇帝仓皇自圆明园逃奔承德避暑山庄而去。名为"北巡"，实则置祖宗社稷于不顾，自逃性命。从而造成都城无主，百官皆散，军卒志懈，民心大恐的危机局面，这就从根本上动摇了对入侵者的坚决抗御。
10、课文语言简洁，结构严谨，构思颇具匠心。题目为“圆明园的毁灭”，却用了大量的篇幅写它辉煌的过去，把美的东西毁灭了，这真是一个悲剧，更能激起读者的痛心与仇恨。
11、第一自然段概括阐明了圆明园的毁灭是中国乃至世界文化史上不可估量的损失，与文章的结尾提到的“我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化成了一片灰烬”，首尾呼应，作者的痛惜、愤怒之情跃然纸上。
12、法国作家维克多·雨果曾对此给予强烈谴责，认为此事为“两个强盗的胜利”。英法联军入侵我国始于1857年（咸丰七年）。
13、年，英国和法国以“亚罗号事件”和“马神甫事件”为借口，对中国发动了第二次鸦片战争。英法联军在占领广州后，一路北上，1858年，英法联军打到天津城下，扬言进攻北京，清政府连忙派人议和。1860年10月6日，英法联军占领并抢夺焚烧圆明园。
14、年10月7日，英法侵华头目闯进圆明园后，立即"协派英法委员各三人合议分派园内之珍物。"法军司令孟托邦当天即函告法外务大臣："予命法国委员注意，先取在艺术及考古上最有价值之物品。予行将以法国极罕见之物由阁下以奉献皇帝陛下（拿破伦第三），而藏之于法国博物院。"英国司令格兰特也立刻"派军官竭力收集应属于英人之物件。"法英侵略军入园的第二天就不再能抵抗物品的诱惑力，军官和士兵们都成群打伙冲上前去抢劫，恶狼般地吞噬着园中的金银财宝和文化艺术珍品。
15、年10月6日，英法联军绕经北京城东北郊直扑圆明园，当时，僧格林沁、瑞麟残部在城北一带稍事抵抗，即行逃散。法军先行，于当天下午经海淀，傍晚即闯至圆明园大宫门。此时，在出入贤良门内，有二十余名圆明园技勇太监同敌人接仗。"遇难不恐，奋力直前"，英勇抗击。但终因寡不敌众，圆明园技勇"八品首领"任亮等人以身殉职。至晚7时，法侵略军攻占了圆明园。管园大臣文丰投福海而死。
16、圆明园位于北京西北郊，由原名长春以春三园组成，始建于清朝康熙46年也就是1707年。是清朝五代皇帝，历时150余年，其中的无数能工巧匠，清新的一处大型皇家宫苑。
17、《圆明园的毁灭》是小学语文的课文。用对比手法写是为了通过昔日圆明园的辉煌壮观来让读者记住屈辱的历史，表达了作者对祖国灿烂文化的热爱和对侵略者强盗行径的痛恨。激发人们不忘国耻，增强振兴中华的责任感和使命感。是一篇培养学生爱国主义情感，激发学生审美情趣的好教材。
18、第五自然段用精练、准确的语言介绍了圆明园毁灭的经过。
19、圆明园文物被掠夺的数量粗略统计约有150万件，上至中国先秦时期的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。现仅存建筑遗址，并建立圆明园遗址公园。
20、这篇课文讲述了圆明园当年的辉煌景观和它的毁灭,表达了作者对祖国灿烂文化的热爱,对侵略行径的无比仇恨。
21、围绕这一中心作者着重写了两方面的内容：一是圆明园是怎样一座园林，突出了它是“园林艺术的瑰宝，建筑艺术的精华”“当时世界上最大的博物馆，艺术馆”。
22、圆明园还在熊熊燃烧之时，奉命留守北京的恭亲王奕欣，就全部承诺了侵略者的一切条件。
23、放火的主使者把这种行径看作了不起的业绩，而全世界的正直人们却为这野蛮的罪行所激怒。
24、咸丰十年（1860年）英法联军攻占北京后，占据圆明园。中国守军寡不敌众，圆明园总管大臣文丰投福海自尽，住在园内的常嫔受惊身亡。英国军队首领额尔金在英国首相帕麦斯顿的支持下，下令烧毁圆明园。3500名英法联军冲入圆明园，纵火焚烧圆明园，大火三日不灭，圆明园及附近的清漪园、静明园、静宜园、畅春园及海淀镇均被烧成一片废墟，安佑宫中，近300名太监、宫女、工匠葬身火海。使这座世界名园化为一片废墟。大火连烧3天3夜，成为世界文明史上罕见的暴行。
25、年10月，英法联军攻占北京，英法侵略者闯入北京西郊的皇家园林-圆明园，疯狂劫掠园中珍宝，洗劫过后，侵略者又放火烧圆．大火烧了三天三夜，宏伟华美的圆明园变成了一片废墟．圆明园是清朝皇帝的别墅，集中外建筑、园林艺术之大成，有“万园之园”的美誉．但在第二次鸦片战争之后，它成为中华民族屈辱的标记．
26、年洗劫和烧毁圆明园的是英法联军。
27、这句话肯定不是排比句，是递进关系。《圆明园的毁灭》中是这句才是排比句：圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；也有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。
28、火烧圆明园，是指，1860年英法联军掠夺，并焚毁圆明园至圆明园及附近的清漪园。静灵，远镜医院，畅春园及海淀镇均被烧成一片废墟，的事件。
29、这篇课文的体裁是：事理说明文。
30、据有关材料记载，10月18日，英国侵略军烧毁安佑宫时，因他们来得突然，主事太监又反锁着安佑宫的大门，所以，当时有太监、宫女、工匠等共300人，被活活烧死在安佑宫。圆明园陷入一片火海的时候，额尔金得意妄行地宣称：“此举将使中国与欧洲惕然震惊，其效远非万里之外之人所能想象者”。
31、圆明园及附近的清漪园、静明园、静宜园、畅春园及海淀镇均被烧成一片废墟，英国侵略军烧毁安佑宫时，因他们来得突然，主事太监又反锁着安佑宫的大门，所以，当时有太监、宫女、工匠等共300人，被活活烧死在安佑宫。成为世界文明史上的暴行。
32、圆明园是世界闻名的皇家花园。它位于北京的西北郊区，由圆明园，万春园和长春园组成。然而，这座举世闻名的皇家花园在1860年10月被英和法联军的强盗洗劫一空。大火持续了3天，将这座花园的艺术瑰宝和建筑艺术的精华化为灰烬。当时的清政府腐败无能，皇帝无能，任由这些贪婪野蛮的侵略者肆意践踏我们的领土。
33、第二至四自然段详尽地介绍了圆明园的布局、建筑风格及收藏文物的珍贵，再现了圆明园当年的宏伟壮观。
34、年（咸丰八年）又派军舰侵犯天津。1860年（咸丰十年）又侵入北京。
35、年10月18日，英法联军洗劫了圆明园。第八代额尔金伯爵得知英国谈判代表的遭遇，令英国第一步兵师的官兵放火烧毁圆明园，以教训咸丰帝。
36、不久即分别与英、法、俄诸国交换了《天津条约》文本，签订了《北京条约》。这样，帝国主义列强霸占了中国的九龙半岛和北部的大片领土，勒索去1600万两白银的巨额军费赔款。
37、据清室官员查奏，偌大的圆明三园内仅有二三十座殿宇亭阁及庙宇、官门、值房等建筑幸存，但门窗多有不齐，室内陈设、几案均尽遭劫掠。与此同时，万寿山清漪园、香山静宜园和玉泉山静明园的部分建筑也遭到焚毁。
38、圆明园的毁灭是在1860年10月18日。1860年10月18日，3500名英军冲入圆明园，纵火焚烧圆明园，大火三天三夜不灭，烟云笼罩北京城，久久不散。
39、年10月，英国和法国在沙皇俄国和美国的支持配合下，联合发动了新的侵华战争--第二次鸦片战争。其目的是要攫取更大的殖民利益。他们先在广州两度挑起战端，但未达到予期愿望。为了对清政府直接施加压力，就决计陈兵京城。侵略军于1858年5月近逼天津，清政府被迫分别与英、法、俄、美签订了丧权辱国的"天津条约"。
40、第一部分（1段）：概括了圆明园的毁灭是中国乃至世界文化史上不可估量的损失。
41、火烧圆明园是丽江最有恶劣的文化毁灭行动之一，也是世界文明史上罕见的暴行，园中文物，被联军掠夺走，约150万件。
42、第二部分（2~4段）：介绍了圆明园的布局、建筑风格及收藏的珍贵，再现了圆明园当年的宏伟壮观。
43、圆明园是一座举世闻名的皇家园林，有西洋景观，各地名胜。漫步园内仿佛游览在天南海北，饱览着中外风景名胜。圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯入圆明园，开始了他们疯狂的抢掠，无数的稀世珍宝装入口袋，不仅如此，他们还在圆明园内放了一把大火。大火连烧了三天，我国这一园林艺术的瑰宝，建筑艺术的精华，全部消失了。
44、第三部分（5段）：作者用精炼、准确的语言介绍了圆明园毁灭的经过。
