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猴王出世课文精选好句60句

1、《猴王出世》生字以及组词如下:遂:~心。

2、猴王出世这篇文章大致可以分成三部分,第一部分主要写了讲石猴出世及它的生活情况

3、猕:~猴。

4、第二部分为第二至第三自然段,讲石猴和群猴一起寻找山涧源头,来到瀑布旁,石猴第一个跳入了瀑布,发现了水帘洞。

5、课文主要写了花果山上一块仙石孕育了一只石猴,这石猴与群猴玩耍时,看到了水帘洞其它猴都不敢跳,因敢于第一个跳进水帘洞,被群猴拜为猴王,表现了石猴、敢作敢为、无所畏惧的特点。

6、《猴王出世》这篇略读课文节选自我国古典神话小说《西游记》第一回。

7、猴王出世

8、读“a”。这一课中“列位呵”,“啊”是句尾语气词,读轻声“a”

9、挠(no阻挠)

10、瞑(ming瞑想)

11、窍(qiao窍门)

12、作者:吴承恩《西游记》

13、第二部分主要写了讲石猴和群猴一起寻找山间源头,来到瀑布旁,石猴第一个跳进瀑布,竟发现了水帘洞。

14、镌:~刻。

15、遂(sul功遂身退)

16、窍:七~。

17、獐:~子。

18、这篇略读课文节选自我国四大名著之一《西游记》第一回。作者吴承恩

19、镌(juon镌刻)

20、分别出自《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》这四大名著。

21、第三部分是写群猴进入水帘洞,拜石猴为王。

22、迸(beng进发)

23、课文是古代白话文(又称文言文),有些词语与现代语言有区别,因此,读懂这篇课文是教学的重点。

24、挈(qie扶老挈幼)

25、劣(lie恶劣)

26、第一部分为第一自然段,讲石猴出世及他的生活情况。

27、顽:~固。

28、《猴王出世》节选自我国四大名著之一《西游记》第一回。

29、~头鼠目。

30、猿(yuon猿猴)

31、课文简介

32、海外有一国土,名曰傲来国。国近大海,海中有一座名山,唤为花果山。那座山正当顶上,有一块仙石,其石有三丈六尺五寸高,有二丈四尺围圆。四面更无树木遮阴,左右倒有芝兰相衬。盖自开辟以来,每受天真地秀,日精月华,感之既久,遂有灵通之意。内育仙胞,一日迸裂,产一石卵,似圆球样大。因见风,化作一个石猴。那猴在山中,却会行走跳跃,食草木,饮涧泉,采山花,觅树果;与狼虫为伴,虎豹为群,獐鹿为友,猕猿为亲;夜宿石崖之下,朝游峰洞之中。

33、众猴听得,个个欢喜。都道:“你还先走,带我们进去,进去!”石猴却又瞑目蹲身,往里一跳,叫道:“都随我进来!进来!”那些猴有胆大的,都跳进去了;胆小的,一个个伸头缩颈,抓耳挠腮,大声叫喊,缠一会儿,也都进去了。跳过桥头,一个个抢盆夺碗,占灶争床,搬过来,移过去,正是猴性顽劣,再无一个宁时,只搬得力倦神疲方止。石猴端坐上面道:“列位呵,人而无信,不知其可。你们才说有本事进得来,出得去,不伤身体者,就拜他为王。我如今进来又出去,出去又进来,寻了这一个洞天与列位安眠稳睡,各享成家之福,何不拜我为王?”众猴听说,即拱伏无违。一个个序齿排班,朝上礼拜,都称“千岁大王”。自此,石猴高登王位,将“石”字隐了,遂称美猴王。

34、呵(a呵呀)

35、示:那猴在山中,却会行走跳跃,食草木,饮涧泉,采山花,觅树果;与狼虫为伴,虎豹为群,獐鹿为友,猕猿为亲;夜宿石崖之下,朝游峰洞之中。作者写的是一只欢快跳跃的猴子,用的语言也非常短促、跳跃、有节奏。或者说,从这样的语言,我们读到了一个活泼可爱、顽皮跳跃的猴子。

36、活泼可爱、机智勇敢,敢作敢为,身手不凡,天真无邪,机灵可爱,无忧无虑,勇敢好斗,顽皮,自由自在,对群猴友善,对任何事物都充满了好奇心。

37、《西游记之猴王出世》节选自我国四大名著之一《西游记》第一回。作者吴承恩,课文主要写了花果山上一块仙石孕育了一只石猴,这石猴与群猴玩耍时,因敢于第一个跳进水帘洞,被群猴拜为猴王,表现了石猴活泼可爱、敢作敢为、无所畏惧的特点。

38、润(jian山涧)

39、扩展《猴王出世》课文主要写了花果山上一块仙石孕育了一只石猴。从文章中连呼了三声,忽见丛杂中跳出一个石猴,应声高叫道:“我进去!我进去!”他瞑(míng)目蹲身,将身一纵,径跳入瀑布泉中,忽睁睛抬头观看,那里边却无水无波,明明朗朗的一架桥梁.跳过桥头,一个个抢盆夺碗,占灶争床,搬过来,移过去,正是猴性顽劣,再无一个宁时,只搬得力倦神疲方止.石猴端坐上面道:“列位呵,‘人而无信,不知其可’.你们才说有本事进得来,出得去,不伤身体者,就拜他为王.我如今进来又出去,出去又进来,寻了这一个洞天与列位安眠稳睡,各享成家之福,何不拜我为王?这石猴与群猴玩耍时,看到了水帘洞其它猴都不敢跳,因敢于第一个跳进水帘洞,被群猴拜为猴王,体现了它的性格特征。

40、一朝天气炎热,与群猴避暑,都在松阴之下顽耍。一群猴子耍了一会儿,却去那山涧中洗澡。见那股涧水奔流,真个似滚瓜涌溅。古云:“禽有禽言,兽有兽语。”众猴都道:“这股水不知是哪里的水。我们今日赶闲无事,顺涧边往上溜头寻看源流,耍子去耶!”喊一声,都拖男挈女,唤弟呼兄,一齐跑来,顺涧爬山,直至源流之处,乃是一股瀑布飞泉。众猴拍手称扬道:“好水!好水!原来此处远通山脚之下,直接大海之波。”又道:“哪一个有本事的,钻进去寻个源头出来,不伤身体者,我等即拜他为王。”连呼了三声,忽见丛杂中跳出一个石猴,应声高叫道:“我进去!我进去!”他瞑目蹲身,将身一纵,径跳入瀑布泉中,忽睁睛抬头观看,那里边却无水无波,明明朗朗的一架桥梁。他住了身,定了神,仔细再看,原来是座铁板桥。桥下之水,冲贯于石窍之间,倒挂流出去,遮闭了桥门。却又欠身上桥头,再走再看,却似有人家住处一般,真个好所在。石猴看罢多时,跳过桥中间,左右观看,只见正当中有一石碣。碣上有一行楷书大字,镌着“花果山福地,水帘洞洞天”。

41、猕(ml猕猴)

42、石猴的性格特征表现出猴子活泼可爱,说到做到,聪明机智,豪爽,言出必行的性格特点。敢作敢为、无所畏惧的品质。

43、~痒��

44、耶(ye是耶非耶)

45、(一)生字:认读

46、~猴桃。

47、这篇课文主要写了花果山上一块仙石孕育出一只石猴,这石猴于猴群玩耍时,因敢于第一个跳进水帘洞,被猴群拜为猴王,表现了石猴活泼可爱,敢作敢为的特点.

48、扩展资料:

49、楷(kδi楷模)

50、獐(zhang獐子)

51、第三部分为第四自然段,写群猴进入水帘洞,拜石猴为王。

52、芝(zhI芝麻)

53、这里的“呵”与《景阳冈》中的“阿”不同。武松见老虎来了,叫声“呵呀”,

54、表现出猴子活泼可爱,说到做到,聪明机智,豪爽,言出必行的性格特点。敢作敢为、无所畏惧的品质。

55、课文按事情发展的顺序,可分为三个部分。

56、《西游记之猴王出世》节选自我国四大名著之一《西游记》第一回。作者明代吴承恩,课文主要讲述了花果山上一块仙石如人一般孕育了一只石猴,这石猴与群猴玩耍时,因敢于第一个跳进水帘洞,被群猴拜为猴王,表现了石猴活泼可爱、敢作敢为、无所畏惧的特点。被选入冀教版五年级第一学期语文第六单元第21课、人教版五年级第二学期语文第五单元第21课。

57、石猴喜不自胜,急抽身往外便走,复瞑目蹲身,跳出水外,打了两个呵呵道:“大造化!大造化!”众猴把他围住,问道:“里面怎么样?水有多深?”石猴道:“没水!没水!原来是一座铁板桥。桥那边是一座天造地设的家当。”众猴道:“怎见得是个家当?”石猴笑道:“这股水乃是桥下冲贯石窍,倒挂下来遮闭门户的。桥边有花有树,乃是一座石房。房内有石锅、石灶、石碗、石盆、石床、石凳。中间一块石碣上,镌着花果山福地,水帘洞洞天。真个是我们安身之处。里面且是宽阔,容得千百口老小。我们都进去住,也省得受老天之气。”

58、挠:~乱。

59、课文作者吴承恩,主要写了花果山上一块仙石如人一般孕育了一只石猴,这石猴与群猴玩耍时,因敢于第一个跳进水帘洞,被群猴拜为猴王,表现了石猴活泼可爱、敢作敢为、无所畏惧的特点。

60、《猴王出世》这篇课文节选自我国古典神话小说《西游记》第一回。

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