1、——然后我死了，
2、为什么我的眼里常含泪水？
3、我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：
4、从白茫茫的地上，
5、《我爱这土地》
6、《当黎明穿上了白衣》这首诗，就充满了诗人对于光的崇敬。这首诗写于1932年1月25日由巴黎到马赛的路上，当时诗人才22岁。这首诗是写黎明时田野上的景色及自己的感受。
7、原是自己的影子
8、它们把根须纠缠在⼀起
9、像光一样无形
10、这首诗可说是以象征手法表现的浪漫主义诗歌，太阳便是其中的象征，不管这漫长的历史多么黑暗，又多么艰难，太阳以它决然的气势，光亮亮地滚来了。诗人指明了历史不可阻挡的步伐，光明的到来是必然的。
11、生之源，死之所！
12、是温柔的。
13、《春水》之八十七：
14、找出同情来罢。
15、行为的果子
16、彼此孤离地兀⽴着
17、只是回顾么？
18、她永远陪伴你
19、请你着笔！
20、也只有你能创造自己。
21、《大堰河——我的保姆》是现代诗人艾青于1933年1月14日写的一首诗，被选入人教版语文课本。全诗分为四部分。作者通过对自己的乳母的回忆与追思，抒发了对贫苦农妇大堰河的怀念之情、感激之情和赞美之情，从而激发人们对旧中国广大劳动妇女悲惨命运的同情，对这“不公道的世界”的强烈仇恨。
22、彼此孤离地兀立着
23、《春水》之三：
24、是什么把你擦得这样亮
25、《繁星·春水》冰心
26、相信自己罢！
27、繁星》之十六：
28、春水》之一七四：
29、《春水》之三十四：
30、这永远汹涌着我们的悲愤的河流，
31、《希望》
32、《繁星》之一一零：
33、《我爱这土地》是现代诗人艾青于1938年写的一首现代诗。这首诗以“假如”领起，用“嘶哑”形容鸟儿的歌喉，接着续写出歌唱的内容，并由生前的歌唱，转写鸟儿死后魂归大地，最后转由鸟的形象代之以诗人的自身形象，直抒胸臆，托出了诗人那颗真挚、炽热的爱国之心。
34、但是在泥⼟的覆盖下
35、诗歌精短而警策，如醍醐灌顶，足以使那些昏聩的头颅猛醒。
36、《当黎明穿上了白衣》
37、信你自己罢！
38、《复活的土地》是艾青1937年创作的一首现代诗歌，本诗写了腐朽的日子，河岸上，播种者的意象，突出了诗人对新时代的憧憬与向往，预言伟大的抗日民族解放战争即将来临，也体现了诗人对解放的向往与爱国之情。
39、结得愈小。
40、《复活的土地》
41、你不能像风般飞扬，
42、“这些事/是永不漫灭的回忆/月明的园中/藤萝的叶下/母亲的膝上。”
43、为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……梦--------------------------------------------------------------------------------作者：艾青醒着的时候只能幻想而梦却在睡着的时候来访或许是童年的青梅竹马或许是有朋友来自远方钢丝床上有痛苦稻草堆上有欢晤匮乏时的赠予富足时的失窃不是一场虚惊就是若有所失礁石--------------------------------------------------------------------------------作者：艾青一个浪，一个浪无休止地扑过来每一个浪都在它脚下被打成碎沫，散开……它的脸上和身上象刀砍过的一样但它依然站在那里含着微笑，看着海洋……鱼化石--------------------------------------------------------------------------------作者：艾青动作多么活泼，精力多么旺盛，在浪花里跳跃，在大海里浮沉；不幸遇到火山爆发，也可能是地震，你失去了自由，被埋进了灰尘；过了多少亿年，地质勘察队员在岩层里发现你，依然栩栩如生。但你是沉默的，连叹息也没有，鳞和鳍都完整，却不能动弹；你绝对的静止，对外界毫无反应，看不见天和水，听不见浪花的声音。凝视着一片化石，傻瓜也得到教训：离开了运动，就没有生命。活着就要斗争，在斗争中前进，当死亡没有来临，把能量发挥干净。假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：这被暴风雨所打击着的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这无止息地吹刮着的激怒的风，和那来自林间的无比温柔的黎明······——然后我死了，连羽毛也烂在土地里面。为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉······1938年11月17日盼望一个海员说，他最喜欢的是起锚所激起的那一片洁白的浪花······一个海员说，最使他高兴的是抛锚所发出的那一阵铁链的喧哗······一个盼望出发一个盼望到达1979年3月上海
44、生离——
45、“繁星闪烁着/深蓝的天空/何曾听得见他们对语？/沉默中/微光里/他们深深的互相颂赞了”。
46、心是冷的，
47、和那来自林间的无比温柔的黎明……
48、青年人啊！
49、这世界是不住的前进呵。
50、开的愈大，
51、[赏析]
52、始终有距离
53、只深深的将自己葬了。
54、这是劝勉青年人要树立正确的人生观处世观的哲理诗。青年人要正确对待困难和挫折，也就是要正确地去对待生活中的“烦闷”。人生在世，要生活，要学习，要工作，就必定要与人相处。在与人相处中，就一定会遭遇困难和挫折，因此，就一定会产生“烦闷”。我们不能回避，也无法回避。只有从容豁达地去面对，勇敢乐观地去迎接。古人就曾说过：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能”，就是讲的这个道理。只有在困难和挫折中你才能增长智慧，增长才干。有圣人说：“困难是人生的一笔财富。”真是精辟精彩。青年人不像老年人那样饱经沧桑，饱经忧患，有时一回想往事，就难免心有余悸，痛苦不堪。青年人面对的每一天都是崭新的。青年人没有生活负担，没有家庭拖累，没有太多的杂事羁绊，一般来说，不会有太大的生存危机。因此，即使有一点“烦闷”，比起老年人来，也是“温柔的”。
55、她和你之间
56、《冬天的池沼》艾青冬天的池沼,寂寞得像老人的心——饱历了人世的辛酸的心;冬天的池沼,枯干得像老人的眼——被劳苦磨失了光辉的眼;冬天的池沼,荒芜得像老人的发——像霜草般稀疏而又灰白的发冬天的池沼,阴郁得像一个悲哀的老人——佝偻在阴郁的天幕下的老人。
57、因为我对这土地爱得深沉……
58、《太阳》整首诗气势恢宏和磅礴，“太阳向我滚来”和“我的心胸被火焰之手撕开”中的“滚”和“撕”更是极大地增强了诗歌的感染力。
59、⽐最好的瓷器细腻
60、这是一首极富哲理的劝勉诗。诗歌开篇用呼告手法，采用倒装句式，劝勉青年人勤奋努力地学习，去“珍重的描写”自己的人生诗篇。不要懈怠，不要蹉跎。然后，用一拟人兼比喻的修辞手法点明原因，催人上进；因为“时间正翻着书页，请你着笔”啊！诗歌与岳飞的“莫等闲，白了少年头，空悲切”有着异曲同工之妙。读到此，我们耳畔会油然响起古代那位哲人震聋发聩的警语：“逝者如斯夫，不舍昼夜”，从而扬鞭催马自奋蹄，勤勉地去抒写辉煌的人生。
61、为着未来的回忆，
62、泪——温柔了世界。
63、这首诗和《繁星》之一一零一样，也是告诫青年人要正确对待错误和挫折的抒情诗。这首诗写得稍微难于理解些。但只要我们懂得了读诗要注意其跳跃和省略的特点，那么这首诗就容易理解了。这里，我们只要稍稍将诗人的思路作一个梳理，它就成了：青年人！要正确对待错误和挫折，觉悟后还悲哀，就只会深深地将自己葬了。这原本是微小的人类的致命弱点呵！
64、《春水》之一三一：
65、只做了诗人的资料呵！
66、风与空气
67、你不理她，
68、是什么把你磨得这样光
69、《繁星》之九十八：
70、泪是热的；
71、像河边的蝴蝶
72、告诉着它们的距离
73、觉悟后的悲哀，
74、在热闹中熄灭。
75、连羽毛也腐烂在土地里面。
76、《虎斑贝》
77、这首诗很通俗，一读就懂。诗人劝诫我们要把握好现在，勤奋努力地学习，脚踏实地地工作。只有“小心着意的描你现在的图画”，将来的事业才辉煌，人生之路才宽广。在你“回忆往事的时候”才“能够不因虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞耻”！你才能够自豪地说：我的这一生是过得丰盈充实的，是有意义的。一个“小心”，用词精妙、无限关爱、叮咛之情力透纸背。
78、《繁星.春水》
79、《树》艾青一棵树,一棵树彼此孤离地兀立着风与空气告诉着它们的距离但是在泥土的覆盖下它们的根生长着在看不见的深处它们把根须纠缠在一起
80、只有你自己是真实的，
81、保持一颗纯洁的心，贪念一起，必会受到惩罚。
82、小心着意的描你现在图画。
83、闪灼在你⾝上
84、我爱这土地
85、美丽的虎斑
86、梦的朋友
87、艾青的散文诗歌是有节奏、有韵律并富有感情色彩的语言艺术形式。
88、《雪落在中国的土地上》是现代诗人艾青于1937年创作的一首现代诗。此诗通过描写大雪纷扬下的农夫、少妇、母亲的形象，表现中华民族的苦痛与灾难，展现了旧中国的图景，表达了诗人深厚的爱国热情，表现了诗人深沉的忧患意识与赤子之心。
89、在看不见的深处
90、心灵的灯，
91、《我爱这土地》艾青假如我是一只鸟,我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:这被暴风雨所打击的土地,这永远汹涌着我们的悲愤的河流,这无止息地吹刮着的激怒的风,和那来自林间的无比温柔的黎明……——然后我死了,连羽毛也腐烂在土地里面。为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……
92、像天上的流云
93、假如我是一只鸟，
94、言论的花儿
95、⼀棵树，⼀棵树
96、也只有你能创造你自己。
97、风与空⽓
98、浮云似的，
99、什么是诗？艾青说：“诗是一个心灵的活的雕塑”，什么是好诗？艾青说：它“不仅使人从那里感触了它所包含的，同时还可以由它而想起一些更深更远的东西”。冰心的这首小诗就是这样的一首好诗。她将自己“心灵的活的雕塑”栩栩如生地展现在青年人面前，她不但让我们从诗中“感触了它所包含的”，而且还让我们“由它而想起一些更深更远的东西”。诗歌告诫青年人不要取得了一点成绩，有了一点进步就沾沾自喜，妄自尊大，停步不前，不要老是沉浸在幸福的“回顾”中，要戒骄戒躁，不断创新，不断前进，因为“这世界是不住的前进呵”。诗歌真具有催人奋进的力量！
100、在寂静中光明，
101、它们的根⽣长着
102、⽐洁⽩的宝⽯坚硬
103、时间正翻着书页，
104、像风一样不安定
105、这是一首告诫青年人如何待人处事的抒情诗。言简意赅，情深意长。诗人要青年人“从白茫茫的地上找出同情来”，就是要青年人对别人充满关爱，对社会充满爱心。罗曼·罗兰说：“爱是生命的火焰，没有它，一切将变成黑暗”。说得多么好啊！可见同情和关爱对别人、对社会是多么重要。正如那首歌所唱的那样：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”。
106、这被暴风雨所打击着的土地，
107、既狡猾而美丽
108、就知道你的烦闷，
109、我爱这土地--------------------------------------------------------------------------------作者：艾青假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：这被暴风雨所打击着的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这无止息地吹刮着的激怒的风，和那来自林间的无比温柔的黎明……——然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。
110、原也是微小的人类呵！
111、心——凝固了世界，
112、你上去，她就飞
113、幻想的姊妹
114、却老走在你前面
115、一棵树，一棵树
116、便应当像山般静止，
117、这是一首非常精彩的哲理诗。诗人以风儿飞扬、云儿飘浮和高山静止巧妙设喻，对比比照，告诉我们立身养性的真谛。诸葛亮曾在《诚子书》中谆谆告诫其子诸葛瞻“静以修身，俭以养德。非澹泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也。”可见神静气定，戒除浮躁，对于我们修身养性是多么重要啊！
118、《大堰河——我的保姆》
119、无力的生涯，
120、《春水》之一七四：
121、《大堰河——我的保姆》这首诗以朴实的语言，真挚的感情，集中展现了大堰河一生的悲苦经历。艾青因未能见大堰河最后一面而感到内疚悲痛，同时也对她及旧中国母亲受尽人间凌辱的悲苦命运表达出愤懑与不平，唱出了一支流着母亲血泪的歌。
122、青年人！
123、像窗外的飞鸟
124、珍重的描写罢，
125、青年人呵！
126、全诗皆以散文化的语言写就，无雕琢和虚饰的痕迹，其语言的强有力的弹性和张力，使诗的情境得以拓展，深邃广漠。
127、是朦胧的月日，
128、死别——
129、“我的心/孤舟似的/穿过了起伏不定的时间的海。”
130、《雪落在中国的土地上》
131、这无止息地吹刮着的激怒的风，
132、是憔悴的落花。
133、你要和老年人比起来，
134、这首诗重在劝诫青年人要树立自信心。要相信自己，战胜自己，超越自己，不怕人生路上的艰难坎坷，不畏生活中的风霜雨雪。不要遇到一点困难就鸣金收兵，不要受到一点挫折就灰心丧气，不要经受一点委屈就意志消沉，不要遭到一点打击就萎靡不振。还是《国际歌》唱得好“从来就没有什么救世主，全靠我们自己”。朋友，“相信自己罢”，“只有你能创造自己”，只有你自己才能在世人面前亮出自己亮丽的风采，展现一个全新的自我。
135、一直到你终止呼吸
