1、第一首《山居秋暝》
2、居高声自远，非是藉秋风。
3、第二首《枫桥夜泊》
4、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。结尾处寥寥数语，显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心，催人奋进。
5、能过合理的想象，反映出意味深长的哲理，···行文流畅，简洁，充分发挥了自己的想像力，是一篇不错的···文章清逸婉丽，流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣，再加上一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。
6、她脸上洋溢着兴奋的光芒，就像山坡上绽开的山丹丹花一样。
7、《示儿》写出了诗人毕生的心事和无限的希望，表达了他渴望收复失地，统一祖国的爱国情怀。
8、【唐】虞世南
9、例文爸爸，我想对你说：“别再抽烟了！”这句话我不知对您说过多少次了，可您“江山难改，本性难移”，仍然对烟“情有独钟”。在您吸烟的时候，我真想将您的烟掐掉，将烟灰缸狠狠摔在地上。我多么希望您能把烟戒掉呀。 您知道吗？烟里含有大量的尼古丁，它对人的危害极大，会使人得上肺癌，后果不堪设想，另外他还会使手指变黄，牙齿变黑，浑身带有一股刺鼻的烟味，我看你吸烟的样子好象和吸了“白粉”一样。当时你觉的很舒服，但是你不知道，吸烟日久天长，是一种慢性自杀。吸烟不但危害自己，而且还危害到他人的身体健康。 爸爸，您知道吗？自从您抽烟以来，精神明显的下降了，满口牙齿被烟熏得黑溜溜的，一张嘴说话，烟气冲天，令人厌恶。夹烟的指头起了一层厚厚的老茧，颜色蜡黄。衣服口袋随时随地都是鼓鼓的，不用说也知道装的是香烟和打火机。有时候，您还没走过来，我就早已经闻到你身上那一股浓浓的烟味儿，可真是“未见其人先闻其味”呀！您平时嘴里总是叼根儿烟；走路时手上总是夹根儿烟；在家里，您耳朵上也要别上一两根儿，仿佛烟就是您的“掌上明珠”，丢了它，您就像丢了魂儿一样，六神无主。 爸爸，你什么时候才能实现我的愿望，真正的把害人的烟戒掉呢？用你那健康的面容对我微笑，用你那没有一丝烟味的口气对我说话，让我们房间的空气更加清新呢？
10、由于其学习基础不是很好，尽管努力了，但成绩还是不是很满意。这么好的学习机会，人生能有几回?!没有真本领又如何在激烈竞争的人生中立身?!希望我女儿虚心的学习，有特长之处加强学，不断上进，不足之处要加强学习，力争具有高尚的道德情操，良好的文化素养。
11、希望孩子在学习和生活中，是积极的，健康向上的。要是非分明，做一个优秀的好学生。
12、垂緌饮清露，流响出疏桐。
13、刚刚下了一场雨过后，山谷里空旷清新，初秋傍晚的天气特别凉爽。皎皎明月从松隙间洒下清辉，清清泉水在山石上淙淙流淌。竹林喧响，知是洗衣姑娘归来，莲叶轻摇，想是上游荡下轻舟。春日的美景不妨任随它消歇，眼前的秋景足以令我流连。
14、今天，我就挑选一颗最闪亮的珍珠给你们瞧瞧吧！每个人的心中一定都有难忘而感动的事，比如说父母在一个风雨交加的夜晚把生病的你送往医院；再比如你的亲人在路程很远的情况下为你送伞等等。我也有一个这样的经历，虽然他和我在一起的时间十分短暂，但是他却给我留下了深刻的印象。时间如流水一般匆匆而逝，很多的记忆已随日子的消失而褪色。但有一件事，让我历历在目，感动不已——那一份深沉的母爱。有一种久违的体验叫感动，有一种醉人的滋味叫感动，感动是无法预订，也无法奢求，它总是在不经意的一瞬间轻轻触动心灵，铭记于心。人的一生有很多次感动，并在不断感动之中。我的童年生活记载着许多令我感动的往事，有路人的行为给我带来的感动，有同学朋友带给我的感动，有亲人给我带来的感动……在我的记忆海洋中，独有一份感动至今甜润在我的心田。结尾：不要怀疑，因为感动是真真切切的情感流露，尽管世俗的东西已经让身边事物变得模糊不清，尽管这样的感动越来越少，然而我们的生命需要感动，感动如夜空中的繁星闪闪发光，照亮整个世界。
15、开头：生活中有许多令人感动的事，它们像一颗颗海底的珍珠，藏在我们的心中。
16、第三首《长相思》
17、你的文章来自于生活，高于生活。抓住种甜瓜这件事，绘声绘色，曲折坎坷，然而又柳暗花明，获得成功。重点描述种瓜的经过，并提炼出精彩的细节，曲折有致。文章最成功的秘密在于你写了自己亲身的体会。
18、孩子随着时间不断的长大，脾气也有所改变，学习成绩也有所提高，唯一语文略有些下降。生活上不够自立，学习主动，希望老师您对他严格要求，多对他指点，在这里说声谢谢，老师们辛苦了!
19、七单元：无。
20、比喻句1、树上的苹果像灯笼似的又大又红。
21、天渐渐破晓，淡青色的天空镶着几颗残星，大地朦朦胧胧的，如同笼罩着银灰色的轻纱。
22、四单元：《鹿柴》、《乐游原》。
23、三单元：《乌衣巷》、《浪淘沙》。
24、六单元：《冬夜读书示子聿》。
25、五年级上册第七单元古诗三首意思：
26、读你的文章时，老师随你的激动而激动，随你的欢笑而欢笑。是的，老师曾有过挖苦的言语，但也有坦诚自责的胸怀。如此声情并茂的佳作将时刻激励我做一名让学生喜爱的老师。我真诚希望能做你的良师，你的挚友。
27、《己亥杂诗》描写当时社会政治死气沉沉的状况，表达了诗人希望社会变革和期待人才辈出的强烈愿望。
28、月亮已落下，乌鸦啼叫寒气满天，江边枫树和船上渔火，难抵我傍愁而眠。姑苏城外那寂寞清净的寒山古寺，半夜里敲响的钟声传到了客船。
29、你是一个懂事的孩子，会帮家长解决问题。但在学习上总是不用功，贪玩，不用心，妈妈相信，你会改掉缺点，成为一个各方面都优秀的孩子。
30、二单元：无。
31、《题临安邸》作者以讽刺的语言写出了当政者纵情声色。并通过“”杭州”与“”汴州”的对照，揭露了当权者的腐朽本质，表现出作者对当政者不思收复失地的激愤以及对国家命运的担忧。
32、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣。
33、看到自己的进步，改进自己的不足。发扬自己的长处。把要做的事尽力做到更好，你会发现另为一个自己-----满怀自信，不畏困难。阳光而有活力的男孩。
34、蝉垂下像帽缨一样的触角吸吮着清澈甘甜的露水，声音从挺拔疏朗的梧桐树枝间传出。蝉声远传是因为蝉居在高树上，而不是依靠秋风。
35、古诗为《蝉》，在第一单元，语文园地中的日积月累
36、五单元：《过分水岭》、《饮湖上初晴后雨》。
37、一单元：《房兵曹胡马》、《马诗》。
38、《古诗三首》
39、他的脸色，仿佛被一阵阵小风吹得云散天开，渐渐明朗起来。
40、五年级上册语文第4单元古诗三首主题概括：示儿表达出诗人临终时复杂的思想情绪和忧国忧民的爱国情怀。
41、将士们跋山涉水，向山海关关外进发。夜里住进帐篷，每个帐篷里都点起了灯。入夜，又是刮风，又是下雪，风雪声打碎了将士们思乡的梦，因为故乡温暖、宁静，是没有寒风朔雪之声的。
42、题临安邸表现出诗人对当政者不思收复失地的愤慨以及对国家命运的担忧。
43、早晨的校园真像一幅水彩画一样美啊!
44、己亥杂诗揭示了当时的社会现状，呼吁朝廷破格录用人才，拯救国家。
