1、啊，那贝壳呢？这是一只可怜的贝，也是一只可敬的贝。
2、又发现了这一只贝的两片瓦砾似的壳，用脚踢飞了。
3、他们玩腻了那些贝壳，又来寻找更漂亮的呢。
4、人们都在说：“这孩子多么漂亮！”“这贝壳多么漂亮！”但是，这只贝没有被孩子捡起。
5、贝壳代表追求。珍珠出至于贝壳之中,因此送异性女性贝壳也暗指。
6、贝壳代表追求。珍珠出至于贝壳之中，因此送异性女性贝壳也暗指，你是我的宝贝，贝壳=宝贝。贝壳代表我在找寻着美丽，代表了我的的心，在寻找你内心的答案。是一种求爱与表白。
7、有一次，它们被送到海岸，当海水又哗哗地落潮去了，就永远地留在沙滩，再没有回去。
8、一只贝,一文按照事情的发展顺序，写了一只贝经受痛苦、磨难之后没有像其他贝那样成为一只光彩夺目的贝壳，却孕育出一颗稀罕的珍珠的故事。赞扬了贝默默付出、不求回报、勇于奉献的精神，字里行间流露出作者对这只贝的喜爱和敬佩之情。
9、”孩子们重新去沙滩寻找它，但没有找到。
10、“这是什么东西？”“这是珍珠！嗨，多稀罕的一颗大珍珠！”“珍珠？这是哪儿来的呢？”“这是石子钻进贝里，贝用血和肉磨制成的。
11、这壳上都曾经投影过太阳、月亮、星星，还有海上长虹的颜色，也都曾经显示过浪花、旋涡，和潮峰起伏的形状，现在它们生命结束了，这光洁的壳上还留着这色彩和线条。
12、珍珠自古以来是佛教七宝之一，代表了吉祥、幸福、健康、长寿之意。珍珠作为礼物，字面上也代表了珍惜、珍重、珍爱之意。珍珠的形成过程是又珍珠母贝"孕育”分泌的珍珠质而成，是伟大母爱的象征。珍珠作为首饰佩戴，代表了纯洁、优雅、内敛、高贵之意。有句话叫“你是我的珍珠”，代表了对对方非常重视与爱的感情。
13、因为有一颗石子钻进了它的壳内，那是个十分硬的石子，又带着棱角，无论如何不能挤碎，它只好受着内在的折磨；它的壳上越来越没有了颜色，没有了图案，它失去了做贝的荣誉；但它默默地，它说不出来。
14、海水是咸的，又有着风浪的压力；嫩嫩的身子就藏在壳里。
15、壳的样子很体面，涨潮的时候，总是高高地浮在潮的上头。
16、孩子们又来到沙滩上玩耍。
17、文章讲述的是一只贝经受痛苦、磨难、忍耐之后没有像其他贝那样成为一只光彩夺目、美丽斑斓的贝壳，却孕育出了一颗稀罕珍贵的珍珠的故事。
18、一只贝，和别的贝一样，长年生活在海里。
19、但是，同时在踢开的地方，发现了一颗闪光的东西，他们拿着去见大人。
20、蚂蚁、虫子立即围拢来，将它们的软肉吞噬掉，空剩着两个硬硬的壳。
21、与大多数贝一样，这只贝也曾被咸咸的海水浸泡过，也曾受着风浪的压力。但与别的贝不同的是，一颗硬硬的、带着棱角的石子钻进了他的壳内，于是，便有了难以言说的痛苦，而他偏偏能默默忍受着内在的折磨，并且用融合着自己生命的血和肉磨制成了一枚大珍珠，终而成为一只令人可敬的贝。六百字的篇幅，构成了这个内容简简单单、情节平平淡淡的小故事。文章采用的最主要的手法就是对比：经历的对比，色彩的对比，外形的对比，评价的对比，当然，更主要的是价值的对比。
22、它被埋在沙里。
23、海水又涨潮了；潮又退了；它还在沙滩上，壳已经破烂，很不完全了。
24、孩子们在沙滩上玩耍，发现了好看的壳，捡起来，拿花丝线串着，系在脖项上。
25、它不漂亮，它在海里的时候，就是一只丑陋的贝。
26、这只贝与其他的贝的经历有什么不同？这只贝的故事说明了什么道理？越详细越精彩越好
