当前，中等职业教育（中职）面临的主要问题包括“地位低、质量低”，以及社会对职业教育认知的不足。为了解决这些问题，可以采取以下措施：
提升中职教育质量
增加经费投入，改善中职学校的办学条件。
完善“职教高考”制度，扩大职业本科和应用型本科招生计划，满足中职学生接受更高层次教育的需求。
优化办学定位
中等职业教育应同时注重升学与就业，为学生提供多种发展路径，包括升学、就业、职普融通等。
资源整合
推进职业教育资源整合，优化布局结构，例如一个县设立一所公立中等职业学校，地级市可办2-3所市级公立中职。
升学途径
提供3+2大专教育，即中职院校与高校联合办学，学生完成三年中职学习后参与转段考试，合格后进入高职学习两年制大专课程。
实行五年一贯制教育，高职院校设立分校区，从初中开始进行一贯制培养，采用4.5+0.5模式，即三年文化课加中职专业课，第四年开设大专课程。
这些措施旨在提高中职教育的质量和吸引力，缓解社会对职业教育的焦虑，并促进职业教育与普通教育的统筹发展
