应聘中专班主任的理由可能包括以下几点：
提升教学方案：
班主任有机会发挥自己的教学能力，提高教学质量。
津贴收入：
自绩效工资制度实施以来，班主任的津贴通常有所提高，兼任班主任可以获得更高的行政津贴和班主任津贴。
管理能力：
班主任除了教学，还需管理班级事务，这有助于提升个人的管理能力。
个人成长：
班主任工作可以磨炼个人意志，增强成就感，同时为学生营造积极向上的学习氛围。
学生教育：
通过班主任工作，教师可以更好地进行学生教育，包括感恩教育、职业指导等。
工作环境：
中职学校相比中小学，升学压力较小，学生更为懂事，班主任工作压力可能相对较小。
专业发展：
班主任工作可以让教师有更多时间专注于专业知识的提升和教学技能的发展。
学生情况：
现代的中专学生普遍比以前的学生更为懂事，班主任工作可能涉及的问题相对较少。
个人兴趣：
有些教师可能因为热爱教育事业和与学生互动而感到满足。
职业目标：
对于有意在中职教育系统中发展的教师而言，班主任工作可能是实现职业目标的重要途径。
以上理由涵盖了从经济收益、个人发展、教育责任到职业满足感等多个方面。
