放学后的校园静态之美句子7
1、天空好像一块洗净了的蓝黑色的粗布，星星仿佛是撒在这块粗布上闪光的碎金。
2、随着同学们陆续出来，门口的家长逐渐少了。最后只剩下几位，可能今天他的孩子做值日生，也可能他们做错了事情，老师正在找他们谈话。喧闹的校门后又回复了宁静。
3、离学校近的同学邀请大家去他家一起玩，大家兴致勃勃地答应了。
4、终于——下课了，下课铃声一响，教室里就沸腾起来。喧哗声、吵闹声、嬉戏声。
5、曾经在农村，戴月荷锄归。如今求学苦，戴月书包沉。
6、放学后的情景充满了活力和温馨，同学们快乐地离开学校，期待着明天的新开始。
7、铃声响了，同学们纷纷走出教室。同学们三五成群，或肩并肩，或手拉手，陆陆续续步出校园。教学楼渐渐沉寂下来，喧嚣的操场也已空无一人，食堂再无哐当作响的碗盆碰撞声。微风，从柳树下路过，经过竹林，在校园中流连忘返。渐渐地，渐渐地，校园，睡去了。
8、车无限，命有限，有序排队莫抢先。
9、放学后的校园，寂静无声，只有鸟儿在枝头啾啾
10、一些同学利用放学时间补习功课或参加各种社团活动，努力提升自己的能力。
11、学生们的宿舍也是静悄。
12、我喜欢放学后自己一个人静静的在操场上漫步，一切都在夕阳的余晖下染上一层金光，暖暖的的感觉，影子被拉得长长的，好像看到了时间的脚步。岁月静好不过如此。
13、放学回家的路上,不禁感叹晚秋景色有些凄凉。昏黄的天空,一地的落叶,寻家的小鸟,凋谢的花朵。
14、放学时，家长们早早来到校门口迎接孩子们，亲切关心他们今天的学习与生活情况。
15、校园安静下来了，冬青树慢慢被雪掩盖。
16、放学就是神兽出笼，学校门口人山人海，接孩子的爷爷奶奶，爸爸妈妈，外公外婆都在门口等候他们的宝贝，接到孩子后看到孩子那可爱的笑脸，大家心里也是很开心的这可都是未来的大学生，未来国家栋梁！现在在学校里的都是一家人的牵挂和希望
17、放学铃声一响，同学们背上书包，欢声笑语地走出教室。
18、秋高气爽，云淡风轻。放学了，我走在回家的路上。
19、直线，让你走得更快。
20、一些学生坐在操场边的长椅上享受着安静的时刻，读起了自己喜欢的书。
21、“一二年级放学时间已到……”广播声准时响起，同学们像箭一般地冲出教室。
22、你能够一个人坐在操场上，听着篮球触地的声音，看着星光灿烂的夜空，静静地发呆，想好像着天上的星星变成自我的星座；靠着柠檬树，闻着身旁悄悄开放的蓝色小花散发的清香；迎着风，呼吸着从未有过的新鲜空气；看着那小猫在花丛中玩耍。去梦中，发现那些鲜为人知的秘密
23、晚自习的铃声响了，教室里开始人头攒动热闹非凡。
24、操场上，学生们兴致高昂地进行着各种运动和游戏，尽情释放着精力。
25、放学时的情景通常是学生们从教室里走出来，有的跑着玩耍，有的匆匆赶路回家。校门口聚集了许多家长和学生，家长们在等候孩子的同时闲聊着，学生们则互相交流着今天的课程和趣事。路上，有些学生会在小店买点零食或者快餐，有些则会和朋友一起打球或者玩游戏。放学时的情景充满着生机和活力，每一个人都沉浸在自己的世界里，享受着这个属于他们的时刻。
26、朗朗的阳光照在校园里，同学们纷纷走出校门，享受着自由的时刻。
27、学校晚上终于放学了，教室里，校园里一片寂静
28、几个好朋友在校门口相拥而别，约好了明天一起做作业。
29、放学后我们一起去玩耍。
30、清脆的下课铃声响了，同学们像小鸟一样涌出了教室，来参加自己喜爱的课间活动。寂静的校园顿时沸腾起来，同学们的欢声笑语在校园上空回荡。
放学后的校园静态之美句子7
31、放学时，学生们从教室里涌出来，一片嬉闹声和笑声。有些同学马上离开校园，有些则聚在一起讨论功课或玩耍。校园里充满了生机和活力。孩子们有说有笑地往回走，背着书包，手里拿着零食，享受着这个短暂的自由时间。老师们在一旁守望着学生，确保他们安全离开校园。放学时，校园里弥漫着一种轻松和愉悦的气氛，给人留下了美好的回忆。
32、一些同学聚集在一起打球、玩游戏，互相赞扬或挑战着彼此的技能。
33、现在的学生啊，上课是为了等待下课，上学是为了谋求放假。
34、学校的大门口，在家长把学生接走后，也恢复了往日的平静。
35、下课了，同来学们，开始收拾书包，像活跃的小鸟叽叽喳喳的开始站队，有的像野鸟一样到处自由乱源飞在操场上嬉戏打闹，过了一阵校园里的同学们都走光了，放学了，校园里进的连一根针掉在地下都能听见，操场上没有了欢声笑语，教室里没有了同学们，朗朗的读书声，接着一抹晚霞，也渐渐的消失了，一切又恢复了平静。
36、走进学校大门，看到的是干净的操场，操场右边就是这棵槐树。槐树像高大无比的巨人，别的树就像是他的孩子，站立在它的脚下。从远处看，校园里的那棵槐树苍翠挺拔。它的枝叶像张开了的手臂，让整个学校投入它的怀抱。
37、月光照在路上，晚风拂面而过
38、我爱校园，爱它美好的一切，它守护着我们的健康；它见证着我们的成长。当我们长成一个懂事的青少年，回过头看一看，依旧是那么美的校园，一个灌输着爱的天地。
39、教室是安静的。就连树木此刻也是安静的。
40、天空中，一轮红日悄悄地从西边落下，落日的余晖和晚霞像老天爷羞红的脸。地上矗立着两根笔直的电线杆，就像孙悟空的金箍棒，直冲云霄。
41、欢声笑语充斥着整个校园，同学们互相交流着一天的所见所闻。
42、有的同学急忙赶往校车站，有的准备步行回家，有的则聚在一起商量今晚的计划。
43、依次上车莫拥挤，扶老携幼守秩序。
44、再拥挤也要保持文明。
45、你是龙头，但我是凤尾，一样开心。
46、自觉排队在后的人灵魂永远在插队人之前。
47、熟悉的铃声响起，同学们陆陆续续走出了教室，下课了。
48、我们跑出大门，呀！外面车水马龙的，真热闹啊！我们慢慢地走在人行小道上，欣赏着美丽的风景。樱花长出了嫩芽，像是在对我们说：“春天来了！春天来了！”这时，小草才刚刚长出来，可是一只小狗“汪汪”地从草地上走过。我想：小草才刚长出嫩芽，要是把它踩疼了怎么办？于是，我生气地喊道：“小狗！走开！不要把小草给踩疼了！”小狗吓坏了，赶紧从草地上离开了。这时，风一吹，小草就摆动着身子，好像在对我说：“谢谢！谢谢！”
49、排队排出秩序，插队破坏文明。
50、整个校园慢慢地恢复了宁静，只剩下几个拖延了时间的学生匆匆离校，开始他们的放学之后的活动。
51、晚上小学校放学，校门口聚满了接学生的家长
52、放学的铃响起，同学们纷纷收拾书包准备离开教室。
53、整齐的是队列，更是素质。
54、一切都是静悄悄的时候。连小鸟的叫声此刻也没啦。此时也是一种美。静也是一种美。
55、黄昏,夕阳已它最后的余晖,创造了永恒的美,留在远路归来的人们记忆里,构成永远的美回忆。
56、期待已久的下午零食摊也在放学后热闹起来，同学们纷纷前往尝试各式美食。
57、有的同学选择放松身心，找一处安静的角落阅读书籍或欣赏校园美景。
58、学校放学后，同学们，有的在操场上打篮球，有的在操场上看书，他们没有离开学校，是在等他们的家长来接他们，看到他们的样子，我想这些孩子，在操场，在操场上，的一举一动，简直是太美了。
59、我放学回家，放下书包，喝了口水，找出本子，笔，先把作业写完。
60、女生们一起商量着穿什么衣服约会，男生们则在一起热烈地讨论着最新电影。
放学后的校园静态之美句子7
61、排队——显示素养;加塞儿——损失风度。
62、路两旁的大树上，由绿变黄的树叶像一只只蝴蝶翩翩起舞。风一吹，树叶发出沙沙的声音，偶尔还会有一两片树叶飘落下来。
63、下课铃才是中国最强音！
64、放学了，教室好乱，桌椅不整齐，地上纸片到处都是，我看到后，马上将桌椅摆放整齐，然后拿起扫帚开始扫地。我扫地的时候，这些纸片就象变成了淘气的小娃娃，哗啦哗啦地跑了过来，我把它们全都扫到撮子里，就像把它们送回家，只有它们回家了，教室才会变得干净，这样我才能放心回家。
65、一些同学则选择乘坐校车或自行车回家，一路欢声笑语地与伙伴们分享今天的趣事。
66、同学们放学后都纷纷来到操场放风筝，风筝在那蔚蓝的天空飘着，就如孩子们放飞梦想，朝着天空飞啊，飞啊。风筝衬托着操场，显得格外美。
67、当我们不再单纯的渴望下课，渴望放学吃饭的时候，青春就已经凋零。
68、夜阑人静，大地上万物都进入了梦乡。
69、呦！这位阿姨可真性急，不时地在门口来回的走，嘴巴里还说着：“怎么还不出来啊！”“丁零零”，铃声响了。同学们像放出笼的小鸟一样朝校门口奔去，那个爷爷看到孩子来了，手忙脚乱地摘眼睛，收报纸，差点没把眼镜给掉了，一边还挥这手说：“来来来，这里这里。”
70、放学时的情景，学校门口聚集着一群兴致勃勃的学生，他们在相互交流今天上课的趣事，分享彼此的喜悦和忧愁。有些人在等待家长的到来，有些人则骑着单车或步行离开。路上传来欢快的嬉笑声和轻快的脚步声，学生们在回家的路上感到轻松和自由，他们享受着这种自由的感觉，也期待着明天的学习和生活。在这样的情景中，我们感受到了生命的活力和青春的朝气，也感受到了人与人之间的温暖和关爱。
71、下课了，寂静的校园顿时沸腾起来，同学们的欢声笑语在校园上空回荡。
72、校园里弥漫着孩子们快乐的气息，他们聚在一起交谈着今天的课程和趣事。
73、经站满了来接孩子的家长。有的三五人在一起谈论着什么，有的伸的脖子不时朝校内张望。瞧！那个妈妈手上拿着牛奶和零食，看来他是怕自己的孩子饿了。再看以为戴眼镜的老爷爷正靠着门卫的墙壁看报纸。
74、街道好像1条波平如静的河流，蜿蜒在浓密的树影里，只有那些因风雨沙沙作响的树叶，似在回忆着白天的热闹和繁忙。
75、放学了，学校外面热闹非凡。离校门不远处早已挤满家长。
76、放学的路上真美啊！美得像一幅画，要不是妈妈叫我回家写作业，我真想多欣赏一会儿这样的美景。
77、夏天的夜晚，总是那样迷人，那是一个星期五。星期五的晚上，我在天台上，仰望着天，数着星星，数着梦，但，在最角落的那边，那颗星星好暗，好小，它好好像就是我的化身。如果我闪一次，别人就跟我抢，陷害我，让我越来越黑暗。多么期望有流星雨来临，让流星雨的光芒，洒落到我身上。我一边仰望着星星的黑暗，一边仰望着月亮的光明，渐渐地，我闭上昏昏欲睡的眼睛，在天空中退隐消失了。但在我隐退之前，我要对自我说一句：“我们都有‘三颗太阳’”。
78、放学回到家连续动作的句子1、下午我放学回家了。在回家的路上。我遇到了以前的同学小花，我一看时间还早。我和小华一起去了他家。到他家里，他妈妈给我拿水果吃一起看故事书，玩游戏，非常愉快。玩了将近一个小时，恋恋不舍的回家了。相约星期五还在一起玩。
79、操场也是静悄悄的。
80、习惯于加塞的人，永远得不到想要的位置。
81、叮铃铃，下课了。同学们有说有笑地来到操场，玩着自己喜欢的活动。有的摇呼啦圈、有的踢毽子、有的跳大绳、还有的打沙包……
82、放学后，校园再没有叽叽喳喳的吵闹声。不见孩子们的的身影跑来跑去。
83、路灯亮了，晶亮的雪花在光影里闪闪烁烁，好像一群群洁白的小飞蛾。
84、放学了，一群群活蹦乱跳的孩子从教室蜂拥而出，你争我赶，生怕饭被其他同吃完似的。而有的则三五成群的讨论着课堂上老师讲的习题，总之，同学非常兴奋，有说有笑快速离开校园，在路上，他们有序的过马路，就连司机们也不得不减速，为这群天真烂漫的孩子们让道，真是热闹非凡。
85、要畅通?怎容加塞?
86、“动静结合”手法是一种写景方式，往往是在一种意境里描写动态与静态，形成形象在意境中的和谐统一的手法。在写景状物的文章中，孤立地写动态或静态，往往不能给人以深刻的印象。若能将动态描写与静态描写结合起来，以静写动，以动衬静，则会塑造出栩栩如生的文学场景。下面是我的答案，仅供参考：
87、叮铃铃下课铃声响了，顿时教室里边炸开了锅，同学们的说话声，打闹声一片，校园里同学间你追我赶，相互追逐，欢声笑语一片。
88、下课的铃声比国歌还悦耳，上课的'铃声比忐忑还崩溃。
89、放学后，我背起书包，高高兴兴往家走，到家后，放下书包，拿出本子，开始写作业。
90、放学后操场上孩子们就像脱缰的野马一样飞奔大家非常开心
放学后的校园静态之美句子7
91、放学后，同学们一个一个的跑出了。
92、有的同学迫不及待地走向操场，开始进行放学后的体育活动，尽情释放着自己的精力。
93、来接孩子的家长真多，有和蔼可亲的老人，有年轻的爸爸妈妈。他们神色不一，有的踮起脚尖，伸长了脖子，左顾右盼，好像在寻找自己的孩子；有的像热锅上的蚂蚁，嘴里叨念着，唉，怎么还不出来？有的坐在电动车上，耐心等待着；有的等不及了，正和门口的保安商量着能不能进去看一看。
