三观和教养的区别主要在于它们的定义、形成机制和影响范围。
定义
三观：指的是人生观、世界观和价值观。人生观是指个人对人生目标和意义的看法；世界观是个人对整个世界的总体看法和理解；价值观是个人对事物价值和重要性的评判标准。
教养：是指个人在行为方式中所展现出的道德修养和素质。教养是家庭、学校、社会等多方面教育培养的结果，体现在个人的言谈举止、礼貌修养和道德水准上。
形成机制
三观：主要受个人经历、教育、文化等多种因素影响。三观是内在的，是一个人内心深处的信仰和认知，形成过程较为复杂，且随着个人经历的丰富而不断调整。
教养：教养的形成主要受到家庭环境和教育的影响。在家庭中，父母的行为和态度对孩子有着潜移默化的影响，通过家庭生活的日常互动，孩子逐渐学会并内化这些行为准则，形成自己的教养。
影响范围
三观：影响个人的决策、行为和人际交往。正确的三观能够指导个人做出有益于社会和个人发展的选择，而错误的三观可能导致不良的行为和决策。
教养：影响个人在社会中的形象和他人对个人的评价。一个有教养的人通常会受到他人的尊重和喜爱，而教养不足的人可能会在社会交往中遇到障碍。
总结：
三观和教养虽然都涉及到个人的内在素质和外在表现，但它们的侧重点不同。三观更多关注个人的内在信仰和认知，而教养则侧重于个人在行为方式中所展现出的道德修养。三观是个人成长过程中逐渐形成的，而教养则是在家庭和社会教育中逐步养成的。两者相辅相成，共同影响一个人的综合素养和行为表现。
