爱因斯坦
爱因斯坦在回答为什么还要不断学习的问题时，用一个大圆和一个小圆作比喻。他说，小圆代表他已经知道的知识，大圆代表未知的知识。由于大圆的周长大，他感到自己的未知更多，因此会更加努力去探索。
霍金
尽管身患渐冻症，无法行走和说话，霍金依然顽强地工作和生活。他在1985年动了一次穿气管手术，从此完全失去了说话的能力。但霍金并没有放弃科研，他努力写出了著名的《时间简史》，探索宇宙的起源，直到生命的最后一秒。
苏轼
苏轼年轻时已是学识渊博，但有一天他在书房门上贴了一副对联：“识遍天下字，读尽人间书。”他的父亲苏洵担心他过于自大，于是在对联前加了“发愤”和“立志”两个字，提醒他要保持谦虚和继续学习的态度。苏东坡看到后感到惭愧，从此虚心学习，最终取得了非凡的成就。
匡衡
匡衡小时候家境贫寒，为了读书，他凿通了邻居家的墙，借着偷来的烛光读书。他的勤奋好学最终感动了邻居和汉元帝，被推荐成为郎中，迁博士。
屈原
屈原小时候不顾长辈反对，躲在山洞里偷读《诗经》，经过三年苦读，他熟读了305篇《诗经》，最终成为一位伟大诗人。
范仲淹
范仲淹从小家境贫寒，为了读书，他省吃俭用，最终成为伟大的文学家。他坚持简朴的生活习惯，不接受富家子弟的馈赠，以磨砺自己的意志。
钱锺书
钱锺书在1929年以外语和国文第一名的成绩考取清华大学，尽管数学只考了15分，但他的总分在清华大学正式录取的174名男生中位列第57名。他靠国学和英文的优异表现被录取，显示出他对学习的执着追求。
这些故事都告诉我们，学习是一个永无止境的过程，无论一个人已经取得了多大的成就，都应该保持谦虚和好奇心，不断追求新的知识和技能。
