1. 我们既要学习好,还要帮助同学,还得养成好习惯。
2. 餐桌上要有美味佳肴,还得有鲜美的果汁,就更完美了。
3. 要想取得好成绩,不但要有刻苦勤奋的精神,还要有正确有效的学习方法。
4. 做人要有爱心,还得有责任感。
5. 我们既要在学校做好学生,还要在家里做好孩子,还得做一个好公民。
这些句子既符合二年级学生的认知水平,又能够有效地表达“要还得”这种并列关系。希望这些例子能帮助你更好地理解和使用“要还得”这个结构。
1. 我们既要学习好,还要帮助同学,还得养成好习惯。
2. 餐桌上要有美味佳肴,还得有鲜美的果汁,就更完美了。
3. 要想取得好成绩,不但要有刻苦勤奋的精神,还要有正确有效的学习方法。
4. 做人要有爱心,还得有责任感。
5. 我们既要在学校做好学生,还要在家里做好孩子,还得做一个好公民。
这些句子既符合二年级学生的认知水平,又能够有效地表达“要还得”这种并列关系。希望这些例子能帮助你更好地理解和使用“要还得”这个结构。
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