对于一年级小朋友是否适合读四书五经，有以下几个观点：
适当学习
四书五经包含《论语》、《大学》、《中庸》、《孟子》、《诗经》、《尚书》、《礼记》、《易经》、《春秋》等经典著作，这些书籍是中国传统文化的精华，对于培养孩子对国学的兴趣和文化素养有重要意义。
0-13岁是孩子记忆的黄金时间，在这个阶段学习四书五经，可以利用孩子记忆力强的优势，帮助他们留下深刻印象。
增强理解
虽然四书五经的内容深奥，语言风格与现代白话文差异较大，但孩子可以通过阅读逐渐理解其中的智慧，并从中受益。
家长可以通过讲解、故事改编等方式，帮助孩子更好地理解四书五经的内容，使他们在阅读过程中不会感到困难。
培养兴趣
四书五经不仅具有文学价值，还蕴含着丰富的人生哲理和行为准则，可以引导孩子学习如何做人、处世，培养他们的道德修养和情操。
通过阅读四书五经，孩子可以感受到古代文化的韵律和美感，从而激发他们对国学的兴趣。
适度引入
对于年龄较小的孩子，可以适当引入四书五经中的简单篇章或现代改编的古典故事，等孩子年龄稍大后再逐渐引入更深奥的内容。
家长可以根据孩子的兴趣和时间安排，选择适合的古典文化作品，避免过度压力，让孩子在轻松愉快的环境中学习。
建议
适度引入：对于一年级小朋友，可以从简单的篇章开始，逐渐增加难度，避免过早接触深奥内容。
家长参与：家长可以陪伴孩子一起阅读，进行讲解和讨论，帮助孩子更好地理解和吸收书中的智慧。
兴趣培养：通过讲故事、改编内容等方式，激发孩子对四书五经的兴趣，使学习变得更加有趣。
综上所述，一年级小朋友可以适当学习四书五经，但需要根据孩子的年龄和兴趣进行适度引入和引导，以培养他们对国学的兴趣和文化素养。
