中专教育体制的调整和取消是一个复杂的过程，主要受到以下几个因素的影响：
教育体制的改革：
中专学校最初是模仿前苏联的教育体制，随着时间的推移，这种体制逐渐显得不适应现代社会对技能人才的需求。
社会对学历要求的变化：
随着大学教育的普及和扩招，中专学历在就业市场上的竞争力下降，中专毕业生面临的就业压力增大。
教育资源的优化配置：
为了适应社会对高技能劳动力的需求，一些地区对教育资源进行了重新分配，部分中专学校被合并到大学、升格为高职或改为中职，以优化教育资源配置。
专业化提升：
随着教师学历的提高，中小学和幼儿教育对教师的专业要求也随之提高，中专培养的体系与时代发展不够匹配。
政策调整：
一些地方政府根据当地教育需求和资源状况，作出了停止招生中等职业学校的决定，以支持技校学生提升学历或获取技能等级证书。
综上所述，中专教育的取消是一个逐步的过程，涉及到教育体制的整体改革，以适应社会经济发展的需要。这一变革旨在优化教育资源配置，提高教育质量，并更好地满足社会对不同类型人才的需求
