中专生去工厂做工的原因主要包括：
实践学习：
通过实际工作，学生可以将理论知识应用于实践，提升专业技能和职业素养。
适应社会：
提前让学生适应社会环境和职场文化，为将来的就业做好准备。
经济因素：
学校与工厂之间的协议可能涉及提供廉价劳动力，学校从中获得介绍费或劳务费。
学校利益：
学校通过安排学生进厂实习，可以为学生提供就业渠道，同时增加学校的就业率。
专业对口：
职业学校课程与工厂需求紧密相关，学生毕业后能更快适应工厂工作。
家庭需求：
部分学生可能因为家庭经济条件需要稳定的工作收入。
个人发展：
进厂打工为学生提供了积累经验和技术的机会，有助于将来的职业发展。
工作稳定：
工厂工作通常提供稳定的工作环境和收入，适合需要稳定工作的人群。
工作轻松：
流水线作业使得工作相对容易上手，且多数为手工活，工作环境较为安全。
社会观念：
在一些地区，职业学校被看作是培养直接就业技能的教育机构，因此学生被鼓励去工厂实习。
需要注意的是，虽然进厂实习为学生提供了实际工作经验和职业技能，但过度强调实习可能会牺牲学生系统学习专业知识的机会。因此，在选择是否进厂实习时，学生应权衡利弊，确保实习与学习之间的平衡
