自我评价通常包括以下几个方面：
技能方面
包括工作能力，如胜任工作的能力、具体技能等。
软技能，例如创新能力、人际交往能力、沟通能力等。
天赋方面
个人天赋能力的展示，如擅长领域、特殊才能等。
兴趣爱好及个人偏好
反映个人精神面貌的爱好，应该是积极向上的。
知识掌握
从记忆、领会、应用、分析、综合等方面评估知识学习情况。
是否清楚基本概念的内涵和外延，能否将新知识联系到已有知识，能否举一反三。
学习动力
学习目标是否明确，有无长远和近期目标。
对学好各门功课的信心、兴趣、态度以及学习情绪。
工作学习策略
是否有计划地安排工作和学习活动，时间管理，资料利用，团队合作等。
是否能集中精神工作学习，能否及时总结任务，分析原因并拟定补救措施。
学习能力
获取信息的能力，包括感知能力、阅读能力、搜集资料的能力等。
个人品质
如诚实、自律、责任心、团队精神等。
工作态度与实绩
事业心、职业道德、工作实绩和廉洁自律等。
自我反思与未来规划
对自己的思想、行为、个性特点的评价，以及对未来发展的规划。
在撰写自我评价时，建议结合具体事例和数字，分条陈述，使内容条理清晰、真实可信。同时，要注意保持客观公正的态度，既不过分谦虚也不过分夸大自己的优点和成绩。
