职高走下坡路的原因是多方面的，主要包括以下几点：
生源质量下降
随着中考普职比分流，一部分学生被不情愿地分到了职业教育体系，这些学生可能并不愿意上职业学校，导致生源质量参差不齐。
教职工态度问题
部分职高教职工工作态度消极，缺乏责任心和执教热情，导致教学效果不佳，学生得不到有效的教育和指导。
学校管理问题
一些职高学校管理制度不健全，缺乏有效的激励和约束机制，导致教师和学校管理层对工作不够重视。
社会观念影响
社会上对职业教育的刻板印象和偏见，认为职业院校是“坏孩子”的聚集地，导致家长和学生对职业教育缺乏信心和兴趣。
资源整合与优胜劣汰
部分中等职业教育学校资源进行了整合，一些不符合办学条件、办学质量不高的中职学校被要求停止招生，这一过程虽然有助于提升整体职业教育的质量，但也可能导致部分职高学校的消亡。
综合以上几点，职高走下坡路的原因是多方面的，需要从提高生源质量、加强师资培训、完善学校管理制度、改变社会观念等多方面入手，才能逐步改善职高的现状。
