职高生不想上课的问题，需要综合考虑学生的个人情况、家庭背景、学校环境等多方面因素。以下是一些建议，希望能帮助到您：
了解原因
首先，尝试了解孩子不想上课的具体原因。可能的原因包括学习压力、学校环境、人际关系、家庭问题等。与孩子进行开放式的沟通，耐心倾听他们的想法和感受，不要一味地批评或指责。
转变学习态度
家长和老师应共同努力，帮助孩子转变学习态度。明确学习目的，了解社会对人才的需求标准，认识到中等职业技术人才的重要性，从而增强孩子的学习信心。
改善家庭环境
家庭对中职生的心理发展有着重大的影响。家长应创造一个温馨、和谐的家庭环境，避免给孩子过多的压力，提供必要的情感支持。
加强与老师的沟通
家长可以与任课老师进行沟通，了解孩子在学校的表现和课业负担，共同寻找解决问题的方法。老师也可以提供一些针对性的建议，帮助学生克服厌学情绪。
激发学习兴趣
根据孩子的兴趣和特长，采取有效的授课方式，调动学生的课堂兴趣。可以尝试将课程内容与学生的兴趣或未来职业相结合，增加学习的趣味性和实用性。
设定小目标
鼓励孩子为自己设定一些小目标，如完成某项作业、参加某个活动等。当孩子达到这些小目标时，及时给予肯定和奖励，激发他们的学习积极性。
寻求专业帮助
如果孩子的厌学情绪严重，影响到了正常的学习和生活，可以考虑寻求专业的心理咨询或辅导。专业的心理医生可以帮助孩子找到问题的根源，提供有效的解决方案。
参与课外活动
鼓励孩子积极参与学校的各项活动，如社团、运动、文化活动等。这些活动不仅可以丰富孩子的社交经验，还能增强他们的自信心和归属感。
规划未来
与孩子一起讨论他们的未来规划，让他们明白现在的学习对未来的重要性。可以帮助孩子明确职业目标，制定实际可行的学习计划。
调整期望值
如果孩子确实不适合当前的学习环境或专业，可以考虑调整期望值，寻找其他的教育途径，如职业教育、兴趣班等。
通过以上措施，希望能帮助职高生重新找回学习的动力，积极面对学习挑战。
