要做好职高的作业题，可以遵循以下步骤和技巧：
仔细审题
在开始答题之前，一定要仔细阅读题目，确保理解题目的意思和要求。
有时候，题目中可能包含一些干扰信息，如多余的描述或无关的细节，需要考生认真筛选。
列出已知信息
在审题后，考生需要将题目中的已知信息列出来，包括数据、公式、定理等。
这有助于考生更好地理解和分析问题。
确定解题思路
在列出已知信息后，考生需要确定解题思路。
首先，确定问题的类型和解题方向，然后思考需要使用哪些知识点和技巧来解决这个问题。
逐步解答
确定了解题思路后，考生需要逐步解答问题。
在解答过程中，需要注意以下几点：
保持逻辑清晰：确保每一步都有明确的理由和依据。
避免跳步：不要跳过任何步骤，否则可能会导致答案不完整或错误。
注意细节：确保每一步都准确无误。
检查答案
在解答完问题后，考生需要检查答案。
首先，检查答案是否符合题目要求和已知信息。
其次，检查答案是否逻辑清晰、准确无误。
最后，检查答案是否有遗漏或错误。
合理安排作业时间
数学作业的布置在时间上以10~20分钟为宜，最多不要超过30分钟。
数量上计算类型题以2~3题为宜，最多不要超过4个小题，选择性题目也最多不要超过8个。
作业形式多样性
数学作业的布置也应不拘一格，既要有口头的，又要有书面的。
既要有只需学生观察、思考、讨论的，又要有需要学生亲自动手操作的，甚至需要课后调查的。
错题集
做适当的错题集，记录自己做错的题目，写明做这道题的思路和错误原因。
避免重复记同样的错误，以便在后续学习中避免再犯同样的错误。
针对性练习
教师应根据学生的实际情况布置作业，分为不同层次，让每个学生都能在作业中找到适合自己的题目。
后进生可以选择基础题，中等生和优秀生可以选择难度稍大、更具探索性的题目。
复习和巩固
通过复习和巩固课堂所学知识，加深对数列、三角函数等基础概念的理解。
编写口诀或记忆法，帮助记忆公式和定理，提高解题效率。
通过以上步骤和技巧，可以有效提高职高作业题的完成质量和效率。
