职高的培养目标主要包括以下几个方面：
专业能力
胜任某一工作的专业能力，包括专业技能的掌握、实践操作的能力、解决实际问题的能力等。
学生在校期间要进行知识、理论的学习，进行技能的训练，最终转化为或体现为专业能力。
综合素质
科学的世界观、人生观和爱国主义、集体主义、社会主义思想以及良好的职业道德和行为规范。
基本的科学文化素养、必需的文化基础知识、专业知识和比较熟练的职业技能。
继续学习的能力和适应职业变化的能力。
创新精神和实践能力、立业创业能力。
健康的身体和心理。
基本的欣赏美和创造美的能力。
社会适应能力
学生必须学会在社会中生存、发展，具备社会适应能力，以应对不断变化的社会环境。
创新精神与实践能力
重视培养学生的创新精神和实践能力，使学生具备应用型创新人才的基本素质。
跨行业、跨领域发展潜力
除了本行业深入钻研的能力，学生还应具备跨行业、跨领域发展的潜力，以适应社会的发展需求。
思想道德素质
加强对学生的思想政治教育和职业道德教育，全面提高学生的思想道德素质。
综上所述，职高的培养目标旨在培养具有专业能力、综合素质高、社会适应能力强、具有创新精神和实践能力的应用型创新人才。这些目标不仅关注学生的就业能力，还重视他们的长期发展潜力和适应未来职业变化的能力。
