职高上课的情况 存在多种情况，以下是一些具体的描述：
大部分学生睡觉或玩手机
有博主在参观职业高中时发现，课堂上大部分学生在睡觉，只有少数几个学生在听课。有的学生甚至在课堂上玩手机。
老师认真教学但效果有限
尽管老师讲得认真且有激情，但大部分学生并不领情，课堂氛围较差。有老师表示，面对这样的学生群体，教学就像“对牛弹琴”。
学生学习能力不足
这些学生大多是因为没有考上普通高中，学习能力相对较弱，缺乏学习兴趣和动力。校长和老师们也提到，职高学生普遍存在学习态度问题。
职高教育资源配置不足
职高在经费、教学设施、实训基地等方面的投入相对较少，导致教学质量难以提升，学生缺乏实践机会。
社会观念和偏见
传统观念认为职高不如普高，导致职高学生在心理上可能会有低人一等的感觉，社会对职高学历的认可度较低。
教师面临困境
职高老师普遍感到无奈和压力，他们希望教导好学生，但往往感到力不从心。有些老师因为学生的不当行为而被扣绩效。
综合来看，职高上课的情况普遍不理想，存在多种问题，包括学生上课不专心、学习能力不足、教育资源匮乏以及社会观念和偏见等。尽管如此，职高教育仍在努力改善，希望能够帮助那些愿意学习的学生，让他们有机会考上大学或学到一技之长。
