在职业高中（职高）中讲授管理课程时，可以采取以下策略和方法：
合理安排教学内容
根据高职教育的培养目标，选取与财务决策能力培养相关的教学内容，确保理论以够用为度，突出能力培养。
介绍财务管理的基本知识，包括财务管理的内容、目标和最优目标（企业价值最大化）。
详细讲解资金的时间价值和投资的风险价值，通过举例和练习加强学生的理解和记忆。
筹资管理部分，包括资金需要量预测、筹资渠道和方式选择、资金成本计算、资本结构决策和杠杆原理运用。
营运资金管理，包括现金、应收账款、存货管理以及流动资产的日常管理方法。
更新教学观念
针对中职生的特点，教师需要更新教学观念，尊重学生的主体地位，因材施教，发挥教师的主导作用。
注重教学方法的多样性
教学设计应趣味性、生活性、实践性以及创新性，从教学目的出发，培养学生技术应用能力。
明确教学目标，注重知识性内容和趣味性内容的整合，避免理论与实践相脱离。
重视实践教学方法创新
通过案例分析、模拟经营、项目实践等方式，将理论知识与实际应用相结合，提高学生的实际操作能力和解决问题的能力。
加强互动和反馈
鼓励学生参与课堂讨论，提出问题，教师应及时给予反馈和指导，增强学生的参与感和学习兴趣。
利用现代教学手段
使用多媒体教学、网络教学平台等现代教学手段，丰富教学资源，提高教学效果。
通过以上策略和方法，职高管理课程的讲授可以更加有效，帮助学生更好地掌握管理知识和技能，提升综合素质。
