在职业高中学习数学，可以遵循以下策略：
先易后难：
从简单的题目开始做起，逐渐过渡到综合题。这样可以确保对简单题目的掌握，同时也有助于建立信心，面对较难题目时更有解题思路。
先熟后生：
先做那些内容掌握比较到家、题型结构比较熟悉、解题思路比较清晰的题目。这样可以利用已有的知识和经验，提高解题效率和准确性。
先同后异：
先做同科同类型的题目，这样知识和方法的沟通比较容易，有利于提高单位时间的效益。避免频繁切换题目类型，减轻大脑负担。
先小后大：
先解决小题，这些题目信息量少、运算量小，易于把握。这样可以为大题赢得时间，创造一个宽松的心理基础。
不留题：
每一张卷子不留错题和不明白的题，把每一个题目都弄明白，不会的就去问别人或老师。这样可以确保每个知识点都得到巩固，避免遗漏。
预习和复习：
在每一节课前养成预习的习惯，发现并带着问题去上课。课后要及时复习，练习要有针对性，做题量要少而精。学会总结各章节的知识点、典型例题、解题思路和解题方法。
计算基础：
掌握计算基础，如整式计算、分数计算、根式计算、不等式运算和因式分解。这些计算是数学学习的基础，必须确保熟练掌握。
章节学习：
找一本好的教辅书，按照知识点讲解、例题、练习题和历年高考真题的顺序进行学习。通过不断练习和总结，提高解题能力和速度。
历年高考实战：
找到近5~10年的高考卷，每一套计时完成，模拟考试。这样可以熟悉考试题型和难度，提高应试能力。
虚心请教：
向老师和同学请教，不懂就问，多问多学。不怕吃苦，背公式，记定理，研究算法。上课认真听讲，积极参与课堂教学，认真完成课后作业。
推导概念与定理：
尝试推导每一个新学的概念与定理，这样可以帮助记忆和理解。即使推导过程中不记得，也会有粗略的印象和判断，有助于做题时的临时推导。
通过以上方法，职高生可以更有效地学习数学，提高解题能力和应试水平。
