浙江职高文化班的情况如下：
总体评价
职高文化班是为了提高职业高中学生的文化素质而开设的课程班级，其目的是帮助学生提升综合素质，拓宽知识面，增强学习能力和就业竞争力。因此，职高文化班是比较靠谱的选择。
教学内容
职高文化班的教学内容通常包括语文、数学、外语等学科的基础知识，还可能涉及到文化常识、思维方法和学习技巧等方面的培养。通过这些课程的学习，学生可以提高自己的学习能力和综合素质，为将来的就业和深造打下良好的基础。
地区差异
职高文化班的质量因地区和学校的不同而存在差异。有的职高文化班师资力量雄厚，教学质量高，可以为学生提供良好的学习环境和教学资源。而有的职高文化班则可能存在师资不足、教学内容单一等问题。因此，在选择职高文化班时，建议家长和学生要综合考虑教学质量、师资力量、教学资源等因素，并与学校进行沟通了解，以确保选择到一所靠谱的职高文化班。
具体案例
浙江立德高复：
浙江立德高复是江南专修学院旗下高复品牌，依托集团办学优势，采用“四位一体”的全新高职文化课教学管理模式，包括全职主教、学科助教、全日制学校讲座和班主任。这种模式能够提供全面的教学和辅导，确保学生能够获得高质量的文化课教育。
甬江职业学校：
甬江职业学校在加强职业教育和技能培训的同时，也注重普通文化基础知识的教育，突出基础文化、应用写作、语言交际等能力的培养。学校与普通高校联合办学，实现资源共享和优势互补，形成“普教+职教”的特色。
建议
选择学校时：家长和学生应综合考虑学校的教学质量、师资力量和教学资源，选择有良好声誉和成功案例的职高文化班。
关注管理模式：了解学校采用的教学管理模式，如“四位一体”模式，是否能够提供全面、专业的教学和支持。
实地考察：在决定前，可以实地考察学校，与学生、教师和学校管理人员进行沟通，了解学校的实际教学情况。
通过以上信息，可以得出浙江职高文化班在提升学生文化素质和综合素质方面具有积极作用，但具体质量和效果还需根据学校和地区的实际情况进行具体评估和选择。
