要在职高上好课程，可以从以下几个方面着手：
端正思想认识，了解授课对象并认真备课
认识到教育的本质是教书育人，教师应全身心投入教学，对学生负责。
了解授课对象的特点，因材施教，例如，针对高职学生的特点，可以提炼课程中的重要且易懂的部分，使教学内容更加贴近学生的实际需求。
明确教学任务，设定清晰的教学目标
每节课应有明确的教学任务，让学生知道学习的重点和难点。
设定具体的学习目标，让学生明确学习的方向和目的，从而提高学习效果。
运用适当的教学方法，激发学生的学习兴趣
根据学生的个性差异和认知水平，采用不同的教学方法，如分层教学、案例教学、项目教学等。
充分利用现代化教学手段，如多媒体、网络教学等，增强教学的趣味性和互动性。
注重实践环节的指导和学生综合素质的培养
高职教育注重应用性技能的培养，教师应加强实践环节的指导和训练，让学生在实践中学习和成长。
培养学生的创新能力和解决问题的能力，使他们在未来的职业生涯中能够迅速适应和应对各种挑战。
建立良好的师生关系，营造和谐的学习氛围
教师应以一颗平常心走进课堂，尊重每一位学生，发现他们的优点并予以表扬，同时诚恳地指出他们的不足。
建立良好的师生关系，让学生感受到教师的关心和支持，从而增强他们的学习动力和自信心。
不断学习和反思，提高自己的教学水平
教师应不断学习新的教学理念和方法，总结教学经验，反思教学过程中的不足，持续改进教学质量。
通过教学研究、教学交流等方式，不断提升自己的教学水平和专业素养。
总之，要在职高上好课程，教师需要从多个方面入手，包括端正思想认识、明确教学任务、运用适当的教学方法、注重实践环节、建立良好的师生关系以及不断学习和反思。通过这些努力，可以有效地提高高职教育的教学质量，培养出更多符合社会需求的高素质技术技能型人才。
