职高生语文古文的教学可以遵循以下步骤和技巧：
积累实词和虚词
实词和虚词是文言文的基础，只有积累了足够的实词和虚词，才能读懂文言文的意思。
背诵
通过文言文背诵关是进一步进行文言文教学的基础和首要环节。可以通过多种方法帮助学生背诵，例如分段背诵、抄写、朗读等。
理解文意
在积累了一定的实词和虚词后，学生应尝试理解文言文的大致意思。可以通过上下文、注释、译文等方式辅助理解。
分析语法结构
分析文言文的语法结构，了解其句式特点，有助于更好地理解文意和掌握文言文的表达方式。
阅读训练
通过大量的文言文阅读，提高学生的文言文阅读能力和语感。可以选择一些适合职高生的文言文篇目进行阅读训练。
写作练习
通过文言文写作练习，让学生将所学的文言文知识运用到实际写作中，提高其表达能力和写作水平。
讲解和讨论
教师应详细讲解文言文的知识点，并鼓励学生提出问题和意见，进行讨论，以加深对文言文的理解和掌握。
利用多媒体资源
可以利用多媒体资源，如古文动画片、古文电影等，增加学习的趣味性和直观性，帮助学生更好地理解文言文。
通过以上方法，职高生可以更好地掌握语文古文的学习，提高其在高职高考中的文言文成绩。
