在高职教育中，美术专业的教学应该注重以下几个方面：
提高教学趣味性
通过讲述课程背后的故事、开设兴趣班级、组织实践活动、举办比赛等方式，激发学生的学习兴趣。
加强实践教学
开设实验课、安排实习、组织实践活动，以提高学生的实际操作能力和技能水平。
融入产业需求
在课程设置和教学方式上，注重融入产业需求，增加实用性课程，帮助学生更好地适应市场需求。
多媒体课件辅助教学
利用多媒体的优势，通过声音、图像等直观展示，帮助学生更好地理解美术教学的重点和难点。
合作学习
引导学生进行合作学习，强化学生的合作技能。
创设情境
利用多媒体创设情境，激发学生学习美术的兴趣，并通过各种有益活动展示学生的美术才艺。
尊重学生个体差异
针对不同层次的学生选择相应的教育教学策略，因材施教，关注每一个学生的成长。
培养创造力
美术与创造性紧密相关，教学时应注重培养学生的创造力。
适应性和针对性
教学课程体系的建立要有适应性和针对性，强化教学基础，注重综合素质教育，突出实用教学。
改革传统教学模式
改变传统的教师照本宣科、学生被动接受的教学模式，鼓励学生主动探索和创造。
通过上述方法，高职美术专业的教学可以更有效地提升学生的专业技能和适应未来工作的能力。
