职高（职业高中）的教师素质通常包括以下几个方面：
教学水平：
教师应具备较高的教学水平，这可以通过学生和家长的评价以及学校官网的信息来判断。
教师学历：
教师的学历越高，通常意味着他们掌握的知识越丰富，有助于提升教学质量和水平。
教学经验：
经验丰富的教师能更好地适应教学体系，掌握专业的教育方法，并有自己独特的教学手段。
行业经验：
优秀的职业教师通常具备丰富的行业经验，能将理论知识与实际工作结合，分享职场案例，并紧跟行业发展趋势更新教学内容。
教学创新能力：
教师应能灵活运用各种教学方法，如项目教学、案例分析等，并不断探索新的教学方法以适应数字化、智能化趋势。
沟通技巧：
教师应能因材施教，倾听学生内心想法，给予鼓励和支持，帮助学生建立自信。
“双师型”素质：
高职院校的教师应具备“职业能力”素质，即既有理论知识又有实践能力。
综合素质：
教师除了需要有扎实的理论和专业技能外，还应具备良好的职业素养和品质，以培养适应未来社会需要的德才兼备的高素质人才。
教师素质的提升是职业教育质量的关键，因此，各职业高中应重视教师的选拔和培养，确保能够为学生提供优质的教育
