中职学生谈话记录通常包含以下要素：
学生基本信息
学生姓名
谈话地点
谈话时间
学生情况描述
学生在班级中的角色或职务
学生的学习态度、成绩表现
学生的个性特点、特长
家庭背景，特别是家庭经济状况
谈话目的
了解学生的内心世界
鼓励学生自信自强
帮助学生解决学习或生活中的问题
引导学生积极向上，改进学习态度
谈话要点
询问学生最近的学习和生活情况
分析学生的长处和短处
鼓励学生保持之前的学习劲头
提醒学生注意学习态度和方法
讨论学生可能面临的困难和挑战
学生认识态度
学生对自身问题的认识
学生对改进现状的意愿和计划
谈话结果
学生对谈话的反馈
学生的进步或需要进一步帮助的领域
其他注意事项
谈话过程中可以提出的建议或方法，如练字、读书、做自己擅长的学科的题等
鼓励学生设定小目标，立长志
强调积极的心态和健康向上的重要性
结束语
表达对学生的期望
鼓励学生继续努力
以上要素可以帮助您撰写一个完整的中职学生谈话记录。请根据具体情况调整谈话内容和格式
