职高上课记录表通常用于记录学生在课堂上的表现和参与情况，以下是填写该记录表的基本步骤和要点：
标题
在纸张顶部记录课程名称、授课教师、上课日期等基本信息。
学生上课情况登记表
姓名：记录学生的姓名。
年级：记录学生所在的年级。
科目：记录上课的科目。
序号：记录学生的序号或座位号。
上课时间：记录具体的上课时间。
是否迟到：记录学生是否按时到达课堂。
回答问题：记录学生在课堂上是否积极回答问题。
认真听讲程度：记录学生上课时的专注程度，如积极、一般、不认真。
作业完成情况：记录学生作业的完成情况，如按时完成、未完成。
备注：记录其他需要说明的情况，如学生的特殊表现或需要关注的问题。
示例记录
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| 姓名 | 年级 | 科目 | 序号 | 上课时间 | 是否迟到 | 回答问题 | 认真听讲程度 | 作业完成情况 | 备注 |
|------|------|------|------|----------|----------|----------|--------------|--------------|------|
| 张三 | 10 | 数学 | 1| 2023-05-01 | 否 | 积极 | 认真 | 完成 | 无 |
| 李四 | 10 | 英语 | 2| 2023-05-01 | 是 | 一般 | 不认真 | 未完成 | 需要关注 |
```
注意事项
记录应具体、细致，并实事求是。
文化科教师可能不需要写实训计划，但两门课程以上者可自行复制所需表格内容并根据实际情况修改。
教学总结和期终前一周填写的教学情况检查记录是必需的。
教务处会定期检查这些记录表。
请根据上述要点填写职高上课记录表，确保信息的准确性和完整性。
