撰写职高老师论文时，可以遵循以下步骤和要点：
选题
针对性：选择与职高教育相关的主题，如教学方法、课程设计、学生就业等。
新颖性：关注新兴行业需求或教育政策影响，提出新的观点或解决方案。
可行性：确保研究问题具有数据或案例支持，避免过于宽泛。
文献综述
收集文献：包括学术期刊、会议论文、政策文件等，关注行业报告和企业案例。
梳理文献：对文献进行分类整理，形成文献综述框架。
理论框架与假设
理论支撑：选择合适的理论模型，如建构主义、终身职业发展理论等。
研究假设：基于理论分析，提出具体的研究问题或假设。
研究方法
方法选择：根据研究目的选择定量、定性或混合方法。
样本描述：明确样本选择标准、大小及来源。
数据收集与分析：使用统计软件进行数据分析，采用内容分析法解读访谈资料等。
结果展示与分析
结果呈现：客观准确地展示数据收集和分析结果，使用图表辅助。
深入分析：验证或修正研究假设，探讨结果的意义和影响。
讨论与解释
理论契合：探讨研究结果与已有理论的契合度。
影响因素：分析影响结果的因素及研究局限性。
论文写作规范
标题：简洁明确，反映研究内容。
结构：包含引言、文献综述、理论框架、研究方法、结果展示、讨论与结论等部分。
写作规范：遵守学术规范，进行独立研究。
写作准备
资料搜集：平时多思考，积累教学经验与感悟。
与工作结合：确保研究与实际教学工作紧密相关。
结论
撰写职高老师论文时，重要的是将理论与实践相结合，通过科学的方法验证假设，并提出有建设性的见解。同时，注意论文的规范性和逻辑性，确保研究成果能够对职业教育的发展做出贡献。
