职高的教学质量因学校而异，以下是一些关于职高教学情况的概述：
学习氛围
有观点认为职高的学习氛围并不强，存在上课玩手机、睡觉、说话等现象。
也有反馈指出，职高中也有刻苦努力学习的同学，且学校会设有技能大赛等活动。
师资力量
一些职高拥有高素质、专业化的教师队伍，如西安外事学院附属中专拥有近千名专业教师，其中高级职称教师占比近70%。
某些学校如西安工业经济职业高中，教师学历高，包括研究生和一本本科学历的教师，且有一系列的辅导措施。
学校管理
职高的管理程度与普通高中相似，有的学校实行严格的管理制度，如三严禁八不准等。
学校环境、教学资源和教学质量因学校而异，有的学校环境优美，有的则管理较为松散。
学生发展
尽管起点和学习状态可能不如普通高中学生，但在职高中，通过学校的不断教育和引导，许多学生也能取得进步，并走上工作岗位。
职业教育致力于培养专业一流的高级技师，为地方经济作出贡献。
个人选择
对于能否在职高中坚持学习并取得好成绩，很大程度上取决于学生自身的自律性和努力。
职高并非全然负面，它提供了职业技能培训和继续教育的机会，尤其适合那些对特定职业领域有兴趣和天赋的学生。
综上所述，职高的教学质量参差不齐，取决于学校的管理、师资力量以及学生的学习态度。
